1、浏览才能从何而来?更多的是从泛读中来,而不是精读。这个问题如同在问:生涯经验从何而来?给一个稚气未脱的孩子讲授结婚的程序,离婚的道理,难道他就象成年人一样会驾御生涯了吗?否!精读课文往往短小精干,生词多,语法点多,是用来学习语言知识的。切记:语言知识不是语言才能。单纯背一万个单词,熟记语法规矩并不能保证在正常的时光之内,正确领悟篇章的内容。因为语言知识不是一下子就能转化为才能的。就如同小孩学习成年人的生涯。泛读的进程是将知识转化为才能的进程。
2、泛读的最大特色:浏览量。短期内进步才能须要五十万词汇到两百万词汇的浏览量,具体的量视不同的人和不同目的而定。
3、连续时光:3个月半年
4、浏览资料:简略原则。读太难的文章是自虐,打击自负,恶性循环;读太简略的文章是自欺欺人,原地踏步。学语言的基础规律:适合的资料读多了,难的自然就变简略了。
知识趣味原则:reading for pleasure and information, not for English grammar and words。
5、每天的浏览量和时光部署:八千词汇,两个小时左右。
6、基础浏览方式:不为单纯的学英语而读,为了获取知识与乐趣,要与书本发生知识和思想上的交换。一遍读过,不回头,读懂70%-80%的内容即可。基础不查单词,除非单词对领悟文章的核心内容构成障碍。鄙人曾经读Red star over China,遇到如下信息,说毛主席坐在延安的炕头上,脱下裤子找lice,什么东西?单词不认识。对兴致构成重大障碍,查!虱子
7、积聚和温习:查过的词汇不注解其汉语意思,而是将其所在的句子一并copy下来,当作笔记。应用零碎时光,比如上厕所,吃饭,等女朋友时,翻阅笔记,回想词汇,回想句子,回想文章。这样可以巩固知识面,巩固句法构造,巩固词汇,做到一石三鸟。哈哈!多么经典呀,谈过恋爱的男生都知道
注意事项:
1、必定要有成绩感,没有成绩感就无法保持。
2、资料要合适自己,不然只有挫折感。
3、选择大脑苏醒时读,感到不适就放下
4、时不时嘉奖自己,比如一个冰激凌或者情人的吻,树立良性循环。
注:以上方式是树立在语言学习的基础规律之上的。适合的资料+浏览量+兴致。这个规律的合理性不难懂得:英语中常用的词汇也就五六千吧,经过一百万字以上的浏览资料的洗礼,自己原有的语汇变的驾御自如,稍生的语汇变的熟习了,各种构造的句子也由生到熟。最主要的是你已经是一个积聚了相当知识和思想的爱好浏览的知识分子了。浏览将伴你一生,会在你没有伴时给你解闷,会在你迷惑时给你指导迷津。
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