时间永远是您最大的敌人
在IELTS阅读测试中,TIME对绝大部分学生,特别是英文阅读水平相对一般的学生来说,更尤为至关重要。即使是英语为母语的人也无法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有的词汇。因此,一定控制好TIME。
所问所答
IELTS测试的金玉良言就是:所问所答。首先,要完全了解问题的类型,及根据所提供的信息,再去回答问题。有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远,原因无它,就在于对问题理解不够彻底,因此,也就无法对所提问题做到精确回答。
系统地制定学习计划
大部分参加普通类测试的考生都已离开学校多年,甚至很长时间没有继续英文方面的学习。因此,必须尽量每天安排一定的时间,比如说每天一小时,并根据自身英文情况制定一个学习计划,稳步、系统地学习。阅读训练:争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍,并非要读懂每一个字,或完全理解,只要能理解其中大至含义既可。可采取3:1的比例进行泛读与精读。
增加阅读速度
要增加英语阅读的速度,当然并非一朝一日即可达到。通常需要相当长一段时间的学习及训练。但无论怎样,应加强英文基础训练,掌握必要的测试技巧,从而在现有的英文基础之上取得最好的成绩。总之,付出越多,收获越大。
控制答题时间
在IELTS测试过程中,每组题都给有答题参考时间,当所给时间结束时,就一定要停下来,即使这组题没有做完也要开始回答下一组题,否则所能完成的题数就会减少,从而影响IELTS的得分。
答案一定填在答案纸上
在IELTS测试时,所有答案务必要填在所给的ANSWER SHEET纸上。否则,即使您完成了全部问题,也是没有任何分数,这种现象曾有发生过。
带着问题阅读所给文章
在开始阅读所给文章前,应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分,有些部分则完全不看,这样就可以节省出更多时间,达到事半功倍的效果。
五年级下册Unit 1 This is my day 第六课时教学设计
七年级暑假英语日记2013
七年级英语日记
五年级英语Unit 1 This is my day 第四课时教学设计
四年级Unit 3 Is it your skirt? 第一课时教学设计
小学三年级Unit 2 My family 第六课时教学设计
六年级上册Unit 3 What are you going to do? 第四课时教学设计
小学四年级Unit 2 What time is it? 第一课时教学设计
小学五年级Unit 2 My favourite season 第三课时教学设计
三年级英语Unit 2 My family 第四课时教学设计
五年级Unit 5 My new room 第一课时教学设计
六年级下册Unit 2 What’s the Matter, Mike? Part B 教学设计
三年级英语Unit 6 At The Zoo 第一课时教学设计
四年级下册Unit 3 Is it your skirt? 第二单元教学设计
小学三年级Unit 2 Look at me 英语教案
五年级下册《Seasons in Canada》教学设计
三年级Unit 1 Welcome back to school 第四课时教学设计
小学三年级Unit 2 Look at me第二课时教学设计
小学三年级Unit 6 At the zoo 第三课时教学设计
2013九年级英语日记
四年级暑假英语日记
三年级下册Unit 1 Welcome back to school 第二课时教学设计
五年级下册Unit 2 My favourite season 第二课时教学设计
六年级英语Unit 5 B Let's learn教学设计
五年级下册Unit 2 My favourite season 第五课时教学设计
小学三年级上册Unit 1 Hello第二课时教学设计
暑假初一英语日记
五年级英语Unit 2 My favourite season 第一课时教学设计
五年级Unit 3 My birthday 教学设计
五年级Unit 2 My favourite season 第四课时教学设计
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