普遍使用的是哈佛体系,它明确规定,如果直接引用参考文献,要使用引号,并且要列出作者名字,出版日期和页码。读书的时候,教授一再谆谆教导,这种方法要小心使用。掩盖自己文章的观点和思想还在其次,最主要它和抄袭只有一线之隔。而抄袭的代价是学生不可承受之重----习惯旁征博引的人尤其会觉得痛苦:直接引用的参考文献在论文中是不算字数的。其实想想就可以理解:一篇文章一万字,有九千都是直接引语,哪里还叫原创。
既然直接引用不可以,最简单的方式就是间接引用。而无论是概括和改写都涉及到同义替换:最安全的最简单的避开原文的方法就是使用它的同义词,至于句型改写,那是下一步。雅思阅读考试的各种题型多少都设计成考查同义替换能力。它要求考生在定位时,不仅要认识题目中出现的原词,也要认识该词的同义词或否定词加上它的反义词。这样看来,雅思阅读考试无疑在帮助锻炼学生间接引用参考文献的能力。定位和同义替换能力是雅思阅读考试的基本能力。如果这两种能力能够炉火纯青,再通过一定套题的训练来熟悉题路,阅读应该不会再是不可能的任务。要锻炼这两种能力,还需要从大量阅读入手。无论是为了现在与出国语言考试过招,还是将来出国读书与无数的参考书目拼搏,阅读,培养能力,从现在开始。
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