很多烤鸭在备考雅思的时候都面临这样一个问题:听力勉勉强强能听懂,可是刚刚一听懂就错过了,根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了,又来不及写下来。就这样,越来越沮丧,分数越来越低。其实,听力的时候速度慢,有很多因素的影响,不能单靠多做练习来提高。
第一个原因,也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。听和说是息息相关的;听力不好,口语可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了无法辨识的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因,笔者建议平时多跟读正确的材料,例如各种资讯广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。
第二个原因,是速度太慢。这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现,就是,用慢的材料可以听懂,快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况,除了反复练耳朵,别无捷径。除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。诚如上文所说,听和说是密切联系的;因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是,这一种情况经常和第一种原因混合出现,因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准,否则适得其反。 第三个原因是单词记得不够牢。很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读,通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练。相信经过这些训练,客服听力高分的障碍不是问题。
2010年职称英语真题:综合类c级真题阅读判断
2012职称英语考试《综合类C级》考试真题答案解析
小学一年级英语听力 深圳小学(深港版)第一册课本 Lesson 1
2012年职称英语考试试题综合C阅读理解
2010职称英语真题:综合类c级真题概括大意与完成句子
2011年职称英语历年真题:综合类C级真题及答案汇总
一年级英语听力 (广州版)一年级上 Unit 1
2012年职称英语考试《综合类C级》考试真题
2010年职称英语真题:综合类c级真题阅读理解
剑桥少儿英语一级试题精选(2)
2011年职称英语历年真题:综合类C级真题补全短文
2011年职称英语历年真题:综合类C级真题阅读判断
2011年职称英语历年真题:综合类C级真题阅读理解
2012年职称英语考试试题综合C完型填空4
2009年职称英语真题:综合C类真题补全短文
2009年职称英语真题:综合C类真题概括大意与完成句子
2012年职称英语考试-综合类C级补全短文
2012年职称英语考试-综合类C级阅读理解
2010年职称英语真题:综合类c级真题及答案解析汇总
2012年职称英语考试-综合类C级概括大意
2009年职称英语真题:综合C类真题阅读理解
2014年职称英语综合类C级真题及答案
乐加乐剑桥少儿英语等级考试模拟考试一级试卷答案
乐加乐少儿英语秋季高端班试卷及答案
小学一年级英语听力 (广州版)一年级上 Unit 3
2009年职称英语真题:综合C类真题完形填空
2012年职称英语考试试题综合C完型填空
2012年职称英语考试试题综合C完型填空3
2009年职称英语真题:综合C类真题及答案解析汇总
2011年职称英语历年真题:综合类C级真题完形填空
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |