distraction memorize acquire teacher-centered student-centered be proficient in role model peer overprotective motivation frustration parenting critical thinking abilities awareness of creative original well-acquainted with perform well lay a solid foundation for self-esteem dignity evaluation mastery
干扰 记忆 获取 以教师为中心的 以学生为中心的 熟练掌握 榜样 同龄人 对孩子或其他弱智过度保护的 动力 沮丧 家长给孩子的教育 用批判的眼光看问题的能力 意识 有创造力的 对....非常熟悉的 表现出色 为.....打好基础 自尊 尊严 评估 对非常好的掌握
第12课 重要的 - 11
第13课 不重要的 - 13
第12课 重要的 - 3
对话20年前的自己 “时光穿越”视频引轰动
第14课 亲切的 - 1
第10课 无趣的 - 15
第10课 无趣的 - 18
第11课 不感兴趣的 - 12
第11课 不感兴趣的 - 4
第13课 不重要的 - 4
第11课 不感兴趣的 - 2
第13课 不重要的 - 12
第13课 不重要的 - 7
第12课 重要的 - 21
第12课 重要的 - 13
第12课 重要的 - 2
第12课 重要的 - 1
第12课 重要的 - 6
第11课 不感兴趣的 - 6
第12课 重要的 - 8
第12课 重要的 - 7
第12课 重要的 - 16
第9课 幽默的 - 12
第12课 重要的 - 12
第11课 不感兴趣的 - 9
第10课 无趣的 - 13
第10课 无趣的 - 12
第12课 重要的 - 17
第11课 不感兴趣的 - 8
第14课 亲切的 - 4
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |