本文所介绍的单词记忆方法,主要是谐音记忆。尽管不同的人对于此种方法褒、贬不一,但伯瑞英语认为只要用得恰到好处,能够帮助记忆单词,在平时的单词教学中也是可以试一试的。
七年级上册
1. look v. 看;望;看起来
可形象记忆:两个“o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛。
2. family n. 家;家庭
将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family,多么温馨的一个单词!
3. bed n. 床
可形象记忆:“b”和“d”就像是床两头的枕头,“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。
4. need v. 需要
可谐音记忆:“你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦!
5. banana n. 香蕉
可形象记忆:“b”像一棵香蕉树,“a”像一个一个的香蕉瓣,“n”像连接香蕉瓣的柄。
6. chicken n. 鸡;鸡肉
可谐音记忆:“吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃。
7. lunch n. 午餐
可谐音记忆:“浪吃”。
8. star n. 星星;明星
可谐音记忆:“是大”,星星看起来小,这是由于太远的原因,其实呢是大。
9. list n. 清单
可谐音记忆:“理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他。
10. see v. 看见
可形象记忆:两个“e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离不开两只眼睛。
11. history n. 历史
可以将该单词拆分为“his”和“story”,“他的”“故事”成了“历史”。只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。
12. sing v. 唱;唱歌
可以谐音记忆:“声”,要唱歌当然得有声啦。
13. show n. 演出;表演
可谐音记忆:“秀”。
14. listen v. 听
可形象记忆:“l”就像是竖起来的耳朵,要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。
15. Miss n. 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼)
这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思,而大写的时候则是指“小姐”。可以将这三个意思串起来记:“错过”一位“小姐”,就很“思念”她。
七年级下册
16. bank n. 银行
可谐音记忆:“办卡”,到银行当然可以办卡啦!
17. pay v. 付钱;支付
可谐音记忆:“赔”,损坏了别人的东西,你就得“pay for it”,“pay”当然就是“赔”的意思啦。
18. house n. 房子;住宅
可谐音记忆:“耗石”,要修房子当然“耗石”啦!
19. sleep v. 睡;睡觉
可谐音记忆:“始理铺”,在睡觉前当然得开始整理床铺。
20. news n. 资讯;消息
消息来自四方,将表示方向的四个单词“north、east、west、south”的首字母连起来,就成了“news”。
21. thin adj. 瘦的
可形象记忆:中间的“i”不就是瘦瘦的样子吗?
22. onion n. 洋葱
可顺口溜记忆:一边一个“on”,小人站中央。
23. song n. 歌;歌曲
可谐音记忆:“颂”,在汉语里,“颂”不就是“歌”的意思吗?
24. ha int. (表示惊讶、欢乐、胜利、愠怒等)哈
可直接音译为“哈”。
25. wallet n. 钱包
可谐音记忆:“我理它”,钱包如此重要,当然我理它啦!
26. wash v. 洗;洗 涤
可谐音记忆:“我洗”。
八年级上册
27. coffee n. 咖啡
可直接音译为“咖啡”。
28. cola n. 可乐
可直接音译为“可乐”。
29. ear n. 耳朵
可谐音记忆:“一耳”。
30. eye n. 眼睛
可形象记忆:两个“e“就像两只眼睛,中间的“y”就像人的眉毛跟鼻子。
31. mouth n. 嘴;口;口腔
可谐音记忆:“冒失”,一切冒失的话不都是从嘴里说出来的吗?
32. tofu n. 豆腐
可直接谐音为:“豆腐”。
33. hear v. 听见;听说
可形象记忆:“ear”表示耳朵,“h”表示竖起来,“hear”就表示把耳朵竖起来,当然是为了听见。
34. babysit v. 临时照顾(小孩)
“baby”表示“小孩”,“sit”表示“坐”,“babysit”表示“小孩坐在那儿”,当然需要“临时照顾”。
35. away adv. 向远处;离开;向另一方向
“a”表示“一条”,“way”表示“路”,“away”就可以记为“一条路,向远处”。
36. leave v. 离开;出发
可谐音为:“离屋”。
37. forget v. 忘记
可记为:为了(for)得到(get),就得忘记(forget)。
38. finish v. 结束;完成
可谐音记忆:“费你时”,要完成某件重大的事情,当然得“费你时”。
39. hey int. (用以引起注意、表示惊异或询问)嘿;喂
可直接谐音为:“嘿”。
40. opposite adj. 对立的;相反的
“op”与“po”的“位置(site)”是“相反的”。
41. beat v. 打败;战胜
可谐音记忆:“毙他”,把他都给毙了,当然是“打败;战胜”。
42. sick adj. 不适的;患病的
可谐音记忆:“死咳”,死咳的人肯定是“患病的”。
43. pour v. 倾倒;灌;浇
可直接谐音为:“泼”。
44. slice n. 薄片;(切下的)片
可谐音记忆:“撕来撕”,撕来撕去就成了“薄片”。
45. shark n. 鲨鱼
可谐音记忆:“吓客”,鲨鱼吓住了游客;其复数“sharks”可谐音为“吓客死”,一只鲨鱼叫“吓客”,很多鲨鱼肯定“吓客死”。
46. together adv. 一起;共同
“为了”(to)“得到”(get)“她”(her),就得“在一起”(together)。
八年级下册
47. moon n. 月亮;月球
可形象记忆,“m”和“n”就像是连绵不断的山脉,“o”就像是圆圆的月亮。为什么会有两个月亮呢?这是因为天上一个月亮,水中一个月亮。
48. alone adv. 单独地;孤独地
可联想记忆:“a”表示“一”,中间的“l”也像数学里面的“1”,“one”还是表示“一”,既然从不同的角度看都是“一”,那么这个单词肯定与“单独地;孤独地”有关了。
49. snake n. 蛇
可形象记忆:“s”就像一条蛇的样子。
50. push v. 推;推动;督促
在英语里,很多同学容易混淆push跟pull两个单词的意思,可以这样来区分:push里含有一个“s”,很像蛇的样子,见了蛇当然得把它“推开”;而pull里含有“l”,很像拉直的绳子,绳子为什么会这么直呢?原来是“拉”出来的结果。
51. mad adj. 很生气的;气愤的
可谐音为:“妈的”,想象一个人口里都在说“妈的”的时候,肯定是“很生气的;气愤的”样子。
52. fat adj. 肥胖的
可形象记忆:中间的“a”不就是肥肥胖胖的样子吗?
53. mouse n. 老鼠
可谐音记忆:“猫食”,怪不得老鼠要被猫吃,原来是老鼠的英文名字(mouse)没有取好的缘故。
54. rabbit n. 兔;野兔
可形象记忆:中间的两个“b”就像兔子的两只长长的耳朵。
55. company n. 伙伴
可谐音记忆:“肯陪你”,什么叫“伙伴”,原来就是肯陪你的人。
56. island n. 岛;岛屿
“is”表示“是”,“land”表示“陆地”,“island”就说明了岛屿的本质:“是(水中的)陆地”。
九年级全册
57. fast adv. 快地;迅速地
可谐音记忆:“罚死他”,开车开得快的人,就应该“罚死他”。
58. death n. 死;死亡
可谐音记忆:“得死”。
59. sky n. 天;天空
可谐音记忆:“是盖”,原来天空是一个罩在上方的盖子。
60. shock v. 使……震惊
可直接音译为:“休克”。
61. pie n. 馅饼
可直接音译为:“派”,汉语中常说的“派”指的就是“馅饼”,是根据英语中的单词pie直接音译过来的。
62. hoop n. 环;圈;篮圈
可形象记忆:中间的“o”不就像篮圈吗?
63. seek v. 寻找;探究
可形象记忆:两个“e”就像两只眼睛,要“寻找;探究”,离不开两只眼睛。
64. wood n. 木头;木材
可形象记忆:中间的“o”正像圆圆的木头。
65. step n. 步;脚步;步骤
这个单词是“宠物(pets)”倒过来的写法,因此可用一个谜语来记忆:谜面为“宠物们造反”,谜底为“step”。
66. habitat n. (动植物的)生长环境;栖息地
“habit”表示“习惯”,“at”表示“在(某个地方)”,那么“habitat”就表示“习惯在(某个地方)”,也就是“生长环境;栖息地”的意思。
67. pull v. 拉;拖;拔
在英语里,很多同学容易混淆push跟pull两个单词的意思,可以这样来区分:push里含有一个“s”,很像蛇的样子,见了蛇当然得把它“推开”;而pull里含有“l”,很像拉直的绳子,绳子为什么会这么直呢?原来是“拉”出来的结果。
68. business n. 商业;生意
“bus”表示“公交车”,“in”表示“里面”,“e”像一只鹅,两个“s”像两条蛇,于是“business”可以记为:“公共汽车(bus)里面(in)有一只鹅(e)跟两条蛇(ss)在谈生意(business)”。
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