So you've had your job interview, and, as you wait to hear from the company, you keep replaying the interview in your mind and wondering how you did. But is there any way to know until you get an offer or rejection? No signs are 100 percent foolproof, but here are some indicators that the interview went well:
你已经面试完了。当你等待公司消息的时候,脑子里不断回放面试的情节,心里估摸着自己的表现如何。但是有什么方法可以在通知出来之前就能知道结果吗? 没有什么迹象100%牢靠,但是下面是一些征兆能说明面试进展顺利:
1. The interviewer gives you a clear timeline for when a decision is expected, rather than being vague or noncommittal. When I'm interested, I make sure the candidate leaves knowing exactly what will happen next and when to expect to hear from me.
面试官告诉你明确的决定时限,而不是含糊其辞或不确定。当我对来面试的人感兴趣的时候,我会保证让面试人员在离开的时候确切地知道下一步会发生什么,他们要期待何时收到我的消息。
2. The interviewer asks about your timeline. When I'm especially interested in a candidate, unless I know I'll be making an offer within a few days, I start worrying about some other employer snatching the candidate up before I do. I say things like, "Is there any particular timeline you need to adhere to?" and "If our timeline conflicts with yours, please let me know, and I'll see if I can speed things up on our end."
面试官询问你的时间安排。当我对某位面试者特别感兴趣时,除非我知道会在几天内提供工作机会,否则会担心有没有别的雇主挖走他。我会说:“你有没有要遵守的时间安排呢?”以及“如果我们的时间安排和你的有冲突,请告诉我,我看能否加快办事速度。”
3. The interviewer tries to sell the position or company to you. When I know I want to hire a candidate, I'll spend extra time talking about the advantages of the position and organization and will try to paint a detailed picture of things about the role or culture that might appeal to the candidate.
面试官在努力对你推销公司或这个职位。当我知道自己想聘某个人的时候,我会花额外时间谈论这个职位及我们公司的优势,并且会努力详尽描绘出也许会吸引应试者的工作角色或企业文化。
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 模块5 Unit 1《Getting along with others》
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 模块6 Unit 2《What is happiness to you?》
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 模块7 Unit 2《Fit for life》
2016届高三英语一轮复习全书讲义 模块6Unit1《Laughter is good for you》(牛津版)
2017届河北省高三英语一轮复习55分钟课堂练习47 Word版含答案
2016年重庆渝中区高考英语阅读理解一轮选练(4)及答案
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 模块8 Unit 2《The universal language》
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 写作 第三讲 熟悉三大复合句式复合句变得更实用
2016年重庆渝中区高考英语阅读理解一轮选练(9)及答案
2016年重庆渝中区高考英语阅读理解一轮选练(7)及答案
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 模块4 Unit 3《Tomorrow’s world》
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 写作 第七讲 精研提纲材料轻松驾驭提纲作文
2016年重庆渝中区高考英语阅读理解一轮选练(11)及答案
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 模块2 Unit 3《Amazing people》
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 模块1 Unit 1《School life》
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 模块2 Unit 1《Tales of the unexplained》
2016届高三英语一轮复习全书讲义 模块1Unit3《Looking goodfeeling good 》(牛津版)
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 写作 第五讲 完美衔接过渡编织流畅作文
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 模块2 Unit 2《Wish you were here》
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 语法精讲 第九讲 名词性从句
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 写作 第十讲 发挥合理想象灵活阐释开放作文
2016年重庆渝中区高考英语阅读理解一轮选练(5)及答案
2016年重庆渝中区高考英语阅读理解一轮选练(2)及答案
2016届高三英语一轮复习全书讲义 模块5Unit2《The environment》(牛津版)
2016届高三(牛津版)英语一轮复习课后达标检测4 Unit 1《Tales of the unexplained》
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 写作 第四讲 巧妙遣词造句实现升级策略
2016届高三(牛津版)英语一轮复习讲义 模块1 Unit 2《Growing pains》
2016届高三(牛津版)英语一轮复习课后达标检测2 Unit 2《Growing pains》
2016年重庆渝中区高考英语阅读理解一轮选练(1)及答案
2016年重庆渝中区高考英语阅读理解一轮选练(8)及答案
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |