我们学习英语的目的,就是要掌握用英语进行听、 说、读、写等交际活动的能力,即 “四会”。从学习的角度来说,“读”是其它“三会”的基础,因为在国内学习英语的环境中,听、说、写的机会较少,我们是通过大量阅读来丰富我们的“ 语感” , 和大家共享几种阅读方法。
一、背景知识推断法: 我们要充分理解阅读材料 ,运用常识及背景知识去理解文章所传递的信息。如果对文章所涉及的历史、文化、政治、经济、宗教、风土人情等知识缺乏了解,就不能真正读懂文章的内涵,从而导致理解困难。这就要求我们在日常的英语学习过程中,要善于积累,不断地了解各国的情况,拓宽语言学习的知识面。
二、匹配法 : 一篇文章中经常出现多个段落来描述多个人物及其活动,题目中又有多个问题。在这种情况下,做题时一定要一一对应,如果不小心张冠李戴就会出现错误,阅读时一定要小心。
三、猜读法: 猜读法是指在阅读文章时,一所了解的题目或一看到的前文为前提,对后面的内容预作猜想,然后将其与后文实际内容进行印证比较的一种阅读方法。这就是阅读活动始终处于高度活跃的积极思维状态,有助于提高阅读者的认识判断能力。
四、略读法: 快速阅读文章找出各个段落的主题句,把各个段落的主题句联系起来;着眼于全文的结构安排, 概括出文章的中心思想。只有掌握了文章的中心才能正确的理解文章,进而根据文章的事实和细节推测作者的态度和观点。
五、捕捉信息法:每篇文章都可能包含很多信息,但是我们要快速准确的捕捉到有用的信息,要做到这一点,可以先看一下后面的问题,带着问题来读文章,就能够事半功倍。
六、扫读法:扫描阅读的目的是为了寻找某一特定的信息或资料,有非常明确的目的,常常还有极短的时间限制。扫描工作的第一步,找出所需信息的关键词,快速扫描全文,锁定信息来源。第二部,在信息的方位锁定之后,仔细阅读有关段落及信息,判断信息是否正确,解决问题,
七、细节寻找法:多数情况下,作者不会明确地呈现一个事实,需要自己找出语篇中的重点内容和重要细节。这时要特别注意文章的之间顺序、故事发生的地点、情节的发展、人物之间的关系等。可以“带着问题找答案,先从问题中抓住关键性词语,然后以此为线索,快速地理解文章的细节。
八、跳读法:阅读过程中,眼睛主要不是靠眼跳的运动,而是通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样,减少一行乃至一页文字中的注视点也就响应时的视觉幅度扩大从而节约阅读时间,提高阅读速度。
九、心理调整法:阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,要形成一种惬意的顺向心理,切不可一遇到几个生词难句就心烦意乱。
十、英语思维法:在阅读时,如果用手指或笔尖之类的东西指着正在阅读的内容,一个词一个词的读, 必然会中断阅读和理解过程,影响阅读频率。 所以,阅读时要通过目光在英语句子与大脑之间建立直接的联系,即用英语思维。
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