1、从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背(出声背)。在一开始背《新概念》的时候我也是这样,结果一天下来弄得我简直是精疲力劲,而且效率不高,这种方法很快就被淘汰。
2、我发现做在自己的床上背诵(出声音背)效率大大的提高,这样一天下来,感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。就这样我在4。30日把第三册背完了。想想第三册有60课我紧用了一个多月(哦,我的背诵是从2003年3。20日开始)就搞定,那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。但是事实超出了我的预料。
3、五月一日正式开始背诵第四册,当背到第10课(silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了,只要我一背就咳嗽,而且咳的很厉害,背诵被迫终止的5天。后来我只能不出声音的背(就是默背),结果奇迹出现了,我不在咳嗽了,而且我的效率提高了一倍。(也许“默背是很多人的背诵习惯,可是多我来说就意味着要改变从“儿时养成的背诵习惯,还是挺不容易的。)事情到此,可能也就没有什么可讲的了。但是,在我快要把第四册背完的时候(背到第39课what every writer wants),我遇到了一个大困难,那就是“噪音。因为我家是住在(天津人叫做)“大杂院。时直夏日,人门都出来乘凉,这种生活噪音成了我的最大的敌人。背诵的速度被迫降了下来。就这样原定第四册最迟在6月10日拿下,结果直到6月21日才全部搞定。
所以,对我而言(是否适用其他人我不敢说)背诵的最快的方法是:1 坐在一个地方 2 默背 3 尽量找噪音小的地方背。
牛津实用英语语法:282 其他表示命令的方式
牛津实用英语语法:296 would like和 want
牛津实用英语语法:270 go on,stop,try,used(to)
牛津实用英语语法:293 it is time+ 虚拟过去时
牛津实用英语语法:324 混合类句式的间接引语形式
牛津实用英语语法:290虚拟语气形式
牛津实用英语语法:261 后面可以跟动名词的动词
牛津实用英语语法:292 as if/as though+ 虚拟过去时
牛津实用英语语法:291 虚拟现在时的用法
牛津实用英语语法:260 to
牛津实用英语语法:283 can/could/may/might I/we?表示请求
牛津实用英语语法:326 并列连词
牛津实用英语语法:262 动词+所有格形容词/宾格代词+动名词
牛津实用英语语法:287 劝告的形式
牛津实用英语语法:327 besides,however,nevertheless,
牛津实用英语语法:272 现在(或称主动)分词
牛津实用英语语法:305 介词与被动态动词连用
牛津实用英语语法:243 动词或动词+宾语之后的不定式
牛津实用英语语法:295 care,like,love,hate,prefer
牛津实用英语语法:256 不定式的完成进行式
牛津实用英语语法:302 被动语态形式
牛津实用英语语法:258 用做主语
牛津实用英语语法:298 表示偏爱的另一些例句
牛津实用英语语法:300 wish+ 主语+ 虚拟过去时
牛津实用英语语法:288 may/might as well+动词原形表示劝告
牛津实用英语语法:314 间接引语中的时间及地点表达法
牛津实用英语语法:277 代替从句的现在分词短语
牛津实用英语语法:297 would rather/sooner和prefer/would prefe
牛津实用英语语法:281 祈使句表示命令
牛津实用英语语法:271 be afraid(of),be sorry(for)
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