Nowadays, teaching at home has been a hottopic. With the increasing number of high educated people have become parents,the teaching at home trend has become more common. However, when it comes tothis matter, different people have different views. Some people think teachingat home could strengthen the parent-child contact, while others think childhave better live in the community. For me, I vote for the latter.
现在,在家教学成为了热点话题。随着高等教育的人们成为父母的数量增多,在家教育的潮流也变得越来越普遍。然而,每当说到这个话题,不同的人有不同的意见。有些人认为在家教育能够增强亲子联系,然而有些人认为孩子还是该生活在大群体里。对我来说,我同意后者。
On the one hand, although parents are highlyeducated, but it doesn't mean that they are qualified to teach their child verygood. Teaching is not only the thing to tell some new knowledge to child andask them to keep it in mind. The most important thing is how to teach. Teacherswere trained to find the best way to teach students, and they will customizedstudy solutions according to each students’ personality.
从一方面来说,尽管父母受过高等教育,但这不意味着他们有能力教好孩子。教学不单单只是告诉孩子一些新知识,然后让他们记在脑里。最重要的是如何去教。老师都是受过训练的,他们知道怎样能够最好的教育孩子,还有他们会根据学生的个性制定合适的学习方案。
On the other hand, as most parents bothhave to work to support a family, they put their principal energy to work, andleft less for their kid. This will make parents completely exhausted and surelythe kid cannot receive the best education. Moreover, teaching at home make kidisolated from other kids at their same age, it will causes kid’s communicatioNPRoblems with friends or strangers.
另一方面,很多父母都要去工作养家,他们大部分的精力都用在工作上了,只留下了少量的给孩子。这会让父母相当的筋疲力尽,还有很肯定的是,这样孩子无法接受到最好的教育。还有,在家教学让孩子和他同龄的孩子隔绝了,这会让孩子在和朋友和陌生人有交流上的问题。
In briefly, teaching at home is not goodfor children’s all-round development, for the sake of parents’ rest time andchildren’s integrated development, children should be sent to school.
简言之,在家教学不利于孩子的全面发展,为了能让父母好好休息,孩子能够全面发展,孩子还是该送去学校读书的。
2016年陕西省高考英语二轮复习专题训练卷八:语音知识
2016年高考英语《Unit 1 Cultural relics》要点梳理+重点突破 新人教版必修2
2016高考英语二轮精编:写作专题 第二部分 经典名句句式汇总 是非问题分析论证句式(精品教案)
高考英语二轮精品考点分类解析:考点11 状语从句
2016年陕西省高考英语二轮复习题型技法指导专题四:完形填空
2016年高考英语配套词汇检测训练:模块一《Unit 2 Growing pains》(教师版) 牛津译林版
2016年陕西省高考英语二轮复习题型技法指导专题七:单词拼写
2016高考英语二轮精编:写作专题 第四部分 预测2016高考英语作文话题 诚实诚信话题(精品教案)
2016高考英语二轮精编:写作专题 第四部分 预测2016高考英语作文话题 网络话题(精品教案)
2016年陕西省高考英语二轮复习题型技法指导专题五:阅读理解
2016年高考英语配套词汇检测训练:模块一《Unit 3 Looking good, feeling good》(教师版) 牛津译林版
2016高考英语二轮精编:写作专题 第四部分 预测2016高考英语作文话题 教育校园话题(精品教案)
2016年陕西省高考英语二轮复习题型技法指导专题一:语音知识
2016高考英语二轮精编:写作专题 第四部分 预测2016高考英语作文话题 文明礼仪话题(精品教案)
2016年陕西省高考英语二轮复习题型技法指导专题三:单项填空
2016高考英语二轮精编:写作专题 第四部分 预测2016高考英语作文话题 信心与希望话题(精品教案)
高考英语二轮精品考点分类解析:考点9 非谓语动词
2016高考英语二轮精编:写作专题 第二部分 经典名句句式汇总 逻辑问题分析论证句式(精品教案)
2016年陕西省高考英语二轮复习专题训练卷二十:单词拼写
2016高考英语二轮精编:写作专题 第四部分 预测2016高考英语作文话题 人与事件话题(精品教案)
2016年高考英语配套词汇检测训练:模块一《Unit 2 Growing pains》(学生版) 牛津译林版
2016年高考英语配套词汇检测训练:模块一《Unit 1 》(学生版) 牛津译林版
2016高考英语二轮精编:写作专题 第三部分 范文及针对训练 议论文(精品教案)
2016高考英语二轮精编:写作专题 第四部分 预测2016高考英语作文话题 志愿者话题(精品教案)
2016高考英语二轮精编:写作专题 第三部分 范文及针对训练 应用文 说明书(精品教案)
高考英语二轮精品考点分类解析:考点8 动词的时态和语态
2016年山东省高考英语二轮复习:题型技法指导专题四 阅读表达
2016年陕西省高考英语二轮复习专题训练卷二十三:书面表达(二)
2016高考英语二轮精编:写作专题 第三部分 范文及针对训练 说明文(精品教案)
高考英语二轮精品考点分类解析:考点13 特殊句式
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |