七年英语(下学期)教学案
学习的感受是苦,苦完了就是甜;贪玩的感受是乐,乐完了就是悲!别人的帮助就是辅助,路只有靠自己的脚走出来。成功才能非你莫属!亲爱的同学们,赶快加油吧!
设计者:张丽君
备课时间:2010-2-22
总课时数:18
课题:Unit5
I am watching TV. (3a--4) 第二课时
教学目标:1、To grasp three new words and phrases .Requre students to pratise the conversations correctly ang freely .
2、Practising and writing according to the pictures .
3、To educate the students to obey the rules of our school and to be honest students in the life .
重点:The knowledge aims .
难点:To write the article about Part 4 and suing “be+ving”
教学过程:
一、复习旧知反馈:翻译句子:
1、你们在干什么?我们在看电视。____________________
2、你的妹妹在干什么?她在做作业。___________________
3、你妈妈在写信吗?是的,在写信。___________________
4、他们在电话中交谈吗?不,他们不。________________
二、新课呈现:预习检查:
㈠写出下列动词的现在分词形式
1、eat______ 2write_______ 3put________ 4、sit_______
5、take______ 6、get_______ 7、go______ 8、read______
9、be_______10、happen______ 11、wait______ 12、steal______
㈡将短语和句子译成英语:
1、去看电影_____________2、让我们六点去吧!___________
3、我在看书。______________4、他在拿什么?____________
5、他在等什么?____________6、他们在和谁谈话?_________
7、他们在谈论什么?_________8、录像令人乏味。___________
㈢Doing 3a:Write the correct numbers of the pictures .
三、有效训练:1、针对3b进行角色对话练习。模仿3a。
2、结合第四部分看图说话然后回答问题。(4)
四、任务达成:翻译句子
1、他们在等谁?他们在等李平。______________________
2、他们在等公共汽车.
_____________________________
3、他在干什么?他在购物。___________________________
4、你什么时候想要去看电影?_________________________
5、让他六点钟来吧!_________________________________
五、中考实战题:
1、Listen! Some of the girls _______about Super Girls .Let’s join them .(辽宁省十一市)
A.talk
B.were talking
C.are talking
D.talked
2、They are waiting _____the bus stop .
A.at
B.for
C.in
D.with
3、---Where is your father ,Mike ?
---He ______in the kitchen.(北京)
A.cooks
B.cooked
C.has cooked
D.is cooking
六、能力提升:书面表达:(可以课后做)
根据教材Page 27的四幅图写一个看图作文。要求60个
七、作业及下节预习提示:1、完成相应的练习册。
2、预习Section B
八、学习方法指导:巧归纳“现在进行时”
1、构成:
2、现在分词的变化规则
3、用法并举例说明:
九、教与学的反思:
牛津实用英语语法 33 much,more,most
牛津实用英语语法 53 another,other,others与one和some连用
牛津实用英语语法 44 hardly,scarcely,barely
牛津实用英语语法 41 程度副词
牛津实用英语语法 77用不定式或分词替代关系从句的情况
牛津实用英语语法 72限定性关系从句
牛津实用英语语法 57 who,whom,which和what作介词宾语
牛津实用英语语法 形容词的类别
牛津实用英语语法 质量形容词的次序
牛津实用英语语法 名词的复数形式
比较can 和be able to
牛津实用英语语法 79指人的非限定性关系从句
牛津实用英语语法 30 词形相同的副词与形容词
牛津实用英语语法 36 地点副词
牛津实用英语语法 a/an的省略
牛津实用英语语法 不可数名词
牛津实用英语语法 52 else位于someone/anybody/nothing等之后
牛津实用英语语法 42 fairly和rather
牛津实用英语语法 24形容词+one/ones和形容词作代词
牛津实用英语语法 the(定冠词)
牛津实用英语语法 34 使用各比较等级的句子结构
牛津实用英语语法 49 neither,either
牛津实用英语语法 名词的所有格形式
牛津实用英语语法 69 neither/either,someone/everyone/no o
牛津实用英语语法 20形容词的比较等级
牛津实用英语语法 47 both
牛津实用英语语法 38 频度副词
情态动词+ have +过去分词
牛津实用英语语法 40 句子副词
牛津实用英语语法 25 many和much的用法(作形容词和代词)
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