2017届高考英语一轮复习全套课件：第2部分 语法突破 专题8 动词的时态和语态（北师大版）

　　1.who。此空引导非限制性定语从句,先行词an amazing man指人,且该定语从句中缺少主语,故填who。 2.twenties。“in one’s+整十的复数”意为“在某人几十岁时”,故填 twenties。 3.was driven。描述过去发生的事用一般过去时,又因主语his training与谓语动词drive是被动关系,应用被动语态,故填was driven。 4.calmly。此处应用副词修饰动词replied。 5.yourself。根据句意“现在停下来问一下自己‘我的自律水平如何’”可知此处应用反身代词作宾语。 6.of。the mark of为固定短语,意为“……的标志”。 7.importance。所填词前有the修饰,应用名词importance,此处表示“自律的重要性”。 8.to push。require sb.to do sth.为固定用法,意为“要求某人做某事”。故填to push。 9.and。根据语境可知此处应用and表递进或顺承关系。 10.bigger。“the+比较级,the+比较级”为固定结构,意为“越……越……”。句意:我认为,挑战越大,自制力就能驱使我们做得越好,获得的成就感也就越美好。故填bigger。

　　第二部分 -*- 名师高效课堂 即时跟踪检测 专题八　动词的时态和语态 第二部分 -*- 名师高效课堂 即时跟踪检测 专题八　动词的时态和语态 名师高效课堂 第二部分 -*- 名师高效课堂 即时跟踪检测 专题八　动词的时态和语态 即时跟踪检测 第二部分 -*- 名师高效课堂 即时跟踪检测 专题八　动词的时态和语态 专题八　动词的时态和语态 ❶一般现在时 1.表示经常或反复发生的动作,现在的情况或状态,常与表示频度的often,never,every day,sometimes等状语连用。 I head for school at 6∶30 every morning except on Saturday and Sunday.除了星期六和星期天,我每天早上6:30就动身去学校。 2.表示客观真理、客观存在、科学事实、名言警句等。 Shanghai lies in the east of China.上海位于中国的东部。 3.表示主语的特征、性格和能力。 Although he is one of China’s most famous scientists,Yuan Longping considers himself a farmer,for he works the land to do his research.尽管袁隆平是中国最著名的科学家之一,他仍然认为自己是个农民,因为他在田间劳作,进行科学研究。 4.在时间、条件和让步状语从句中,用一般现在时表示将来的动作。 She will pass the exam if she works hard.如果她努力学习,她会通过考试的。

　　5.表示严格按照时间表或原定计划将要发生的事情。 —When does the bus start?公共汽车什么时候开? —It starts in 10 minutes.十分钟之后开。 典例1　Jane is in a hurry because the train to the airport (leave) in half an hour.  【解析】句意:简很匆忙,因为开往机场的列车半小时之后就要发车了。此处表示的是按照时间表将要发生的事情,应该用一般现在时。 【答案】 leaves 典例2　He will come to see you the moment he (finish) his homework.  【解析】句意:他一完成他的家庭作业就会来看你。根据句意可知,此处表示的是将来的动作,在时间状语从句中,用一般现在时表将来。 【答案】 finishes

　　❷一般过去时 1.表示过去某一具体时间发生的动作或存在的状态。 I wasn’t at home last night.昨天晚上我不在家。 2.表示过去时间内经常或反复发生的动作。常和often,usually,always,sometimes等连用。 We often went out for a walk after supper.我们过去常在晚饭后散步。 3.在间接引语的时间状语从句、条件状语从句或让步状语从句中代替过去将来时表示“过去将来”的动作或状态。 He said he would come if he was not busy.他说如果不忙他就会来。 4.表示委婉的语气。 Could you help me?你能帮我一下吗? 典例　(2017·重庆高考改编)I felt very tired when I got home,and I (go) straight to bed.  【解析】句意:当我回到家的时候我感到非常疲惫,所以我就直接上床睡觉了。根据第一个分句可知,此处陈述的是过去的动作,故应该用一般过去时。 【答案】 went

　　❸一般将来时 一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态;事物固有的属性或必然趋势;计划要做的事情。一般将来时有以下几种表示方式: 1.will/shall do sth.表示“临时起意”,但要注意will有时候是表示“意愿”。 I will go sightseeing in China next week.我下周去中国观光旅游。 2.be going to do sth.表示“计划,打算;有迹象表明”。 It is going to rain,as the clouds are gathering in the sky.天空乌云密集,要下雨了。 3.be to do sth.表示“不可更改的计划;命令,要求”。 The police surrounded the building and said:“No one is to go out.” 警察包围了该建筑,命令道:“谁也不许出去。” 4.be about to do sth.一般不能与具体的将来时间状语连用,但可以和并列连词when连用。 I was about to get out of the room when the door was opened.我正要走出房间时,门突然被打开了。

　　典例1　(2017·北京高考改编)—What time is it?—I have no idea.But just a minute.I (check) it for you.  【解析】句意:——现在几点了?——我不知道。不过稍等一下,我给你查看一下。根据句意可知,此处表示临时做出的决定,应该使用will do sth.形式。 【答案】 will check 典例2　(2017·北京高考改编)—Do you think Mom and Dad (be) late?  —No,Swiss Air is usually on time. 【解析】句意:——你认为爸爸和妈妈会迟到吗?——不会的,瑞士航空通常很准时。根据句意可知,应用一般将来时,且不是计划发生的事情,故填will be。 【答案】 will be

　　❹现在进行时 1.表示说话时正在进行的动作或发生的情况。 We are waiting for you.我们正在等你。 2.表示现阶段正在进行的动作或发生的情况,但不一定是讲话时进行着的动作。 Mr Green is writing another novel.格林先生正在写另一部小说。 3.表示按计划将要发生的动作,近期特定的安排或计划。通常只限于go,come,leave,arrive等趋向性动词。 I’m leaving tomorrow.我明天走。 4.与always,constantly,forever,all the time等频度副词连用,表经常反复的行为或某种感情色彩。 She’s always helping others.她总是帮助别人。 5.下面四类动词不宜用现在进行时。 (1)表示心理状态、情感的动词:like,love,hate,care,remember,believe,want,mind,wish,agree,mean,need等。 (2)表示存在状态的动词及词组:appear,exist,lie,remain,seem,belong to,depend on等。 (3)表示一时性动作的动词:allow,accept,permit,promise,admit,complete等。 (4)表示感官的动词:see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,look等。

　　典例1　(2017·北京高考改编)—Hi,let’s go skating! —Sorry,I am busy right now.I (fill) in an application form for a new job.  【解析】句意:——嗨,咱们去滑冰吧!——抱歉,我现在正忙着。我正在填写新工作的申请表。根据语境可知,此处表示当前正在做的动作,故应该用现在进行时。 【答案】 am filling 典例2　My aunt (leave) for Shanghai at eleven o’clock tomorrow morning.  【解析】句意:明天上午11点我婶婶将动身去上海。come,go,leave,start等动词常常用现在进行时,表示按照计划或者安排将要进行的动作。 【答案】 is leaving

　　❺过去进行时 1.过去某一时刻正在进行的动作或过去某一阶段内发生或频繁发生的动作。 2.某一动作发生时另一动作正在进行,其中一个动作在由when或while引导的时间状语从句中。持续性动作用过去进行时,短暂性动作用一般过去时。 I was watching TV when Mom came in.妈妈进来时,我正在看电视。 3.连系动词一般不用进行时,但是如果表示人或物在某一时刻的某种临时性变化或状态则可以用进行时。 He was serious.他很严肃。 He was just being serious.他当时只是假装很严肃而已。

　　典例1　(2017·四川高考改编)She (phone) someone,so I nodded to her and went away.  【解析】句意:她当时正在打电话,所以我向她点了点头然后走开了。根据句意可知,此处表示“(当我遇到她的时候)她正在打电话”,表示过去某个时刻正在进行的动作,故应该用过去进行时。 【答案】 was phoning 典例2　(2017·湖南高考改编)—I don’t understand why you didn’t go to the lecture yesterday afternoon. —I’m so sorry.But I (do) my homework.  【解析】句意:——我不明白你为什么没有去听昨天下午的讲座。——很抱歉,但是我当时正在做家庭作业。根据语境可知,此处指在过去某一段时间内正在发生的动作,应该用过去进行时。 【答案】 was doing

　　❻将来进行时 1.将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作。 Don’t phone me between 5 and 6.We’ll be having dinner then.五点至六点之间不要给我打电话,那时我们在吃饭。 2.将来进行时表示按计划或安排要发生的动作。 I will be seeing you next week. 我下个星期来看你。 3.将来进行时表示委婉语气。 Will you be having some tea?你要喝点茶吗?

　　典例1　(2015·天津高考改编)Jane can’t attend the meeting at 3 o’clock this afternoon because she (teach) a class at that time.  【解析】句意:简不能参加今天下午三点的会议,因为她那时正在上课。根据时间状语3 o’clock this afternoon可知,此处表示将来某个时刻正在进行的动作,故应该使用将来进行时。 【答案】 will be teaching 典例2　(2017·江苏高考改编)—Could I use your car tomorrow morning? —Sure.I (write) a report at home.  【解析】句意:——明天上午我能用一下你的车吗?——当然可以了。那段时间我正在家写报告。根据句意可知,此处表示将来某段时间内正在进行的动作,故应该用将来进行时。 【答案】 will be writing

　　❼现在完成时 1.表示过去所发生的动作或事情对现在的影响或产生的结果,着眼点在现在。 I’ve forgotten his telephone number.我忘了他的电话号码了。 2.表示从过去某个时间开始,延续到现在,并可能延续下去的动作。常同表示一段时间的状语连用,如so far,up to now,since,for the past/last few years等。 He has worked here for over twenty years.他在这里工作已有20多年了。  典例　(2017·北京高考改编)Shakespeare’s play Hamlet (make) into at least ten different films over the past years.  【解析】句意:在过去的这些年里,莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》已经被拍成至少十部不同的电影。根据此句的时间状语over the past years以及主语为物可知,此处应该使用现在完成时的被动语态。 【答案】 has been made

　　❽过去完成时 1.表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或已经存在的状态。句中常用by,before,until,when等词引导时间状语。 By the end of last year,we had built five new houses.到去年末为止,我们已建了五座新房子。 2.表示在过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间。 Before he slept,he had worked for 12 hours.他工作了12个小时才睡觉。 3.常用于下列情况。 (1)主句使用了一般过去时,宾语从句的谓语表示在主句动作之前发生的动作,此时宾语从句用过去完成时。 She said that she had never been to Paris.她说她从未去过巴黎。 (2)用在含状语从句的句子中,在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先的,用过去完成时;发生在后的,用一般过去时。 When the police arrived,the thieves had run away.警察到达时,小偷们早就跑了。

　　典例1　(2017·山东高考改编)Writing out all the invitations by hand was more time-consuming than we (expect).  【解析】句意:手写所有的请柬所用的时间比我们原先预料的要多。“预料”是在was之前发生的动作,即“过去的过去”,故应该用过去完成时。 【答案】 had expected 典例2　(2017·北京高考改编)I found the lecture hard to follow because it (start) when I arrived.  【解析】句意:我发现自己很难听懂这个报告,因为当我到场的时候,它已经开始了。根据句意可知这个报告是在“我”到达之前就开始了,所以使用过去完成时。 【答案】 had started

　　❾被动语态 1.被动语态的用法。 (1)不知道谁是动作的执行者,或没有必要指明谁是动作的执行者。 The window hasn’t been cleaned for weeks.这窗户已经有几个星期没有擦过了。 (2)需要强调或突出动作的承受者或事件本身。 All the employees are encouraged to work online at home.所有员工都被鼓励在家上网工作。 (3)当动作的执行者不是人时。 The number of deaths from heart disease has to be reduced.必须减少因为心脏病死亡的人数。 2.主动形式表被动意义。 (1)系动词一般没有被动语态,如look,sound,feel,smell,taste,appear等。 (2)read,write,act,cut,draw,drive,sell,wash等动词用主动语态表示主语的属性或特征,常与well或easily等连用。 (3)fit,have,wish,suffer,happen to,belong to等动词及动词短语没有被动语态。 典例　(2015·四川高考改编)More expressways (build) in Sichuan soon to promote the local economy.  【解析】句意:四川不久将会建造更多的高速公路,以推动地方经济发展。根据本句的时间状语soon可知,应该用一般将来时,又因为expressways与build之间为被动关系,故应该使用一般将来时的被动语态。 【答案】 will be built

　　一、单句填空 1.Generally,students’ inner motivation with high expectations from others (be) essential to their development.  1.is。句意:一般说来,学生的内在动机及他人的高期望对自身的发展至关重要。主语为motivation,故谓语动词应该用单数;根据语境以及generally可知,描述的是一般情况,故使用一般现在时。 2.Henry goes to a free class every Sunday afternoon which (start) at 4 pm.  2.starts。句意:亨利每周日下午去上一个免费班,从四点开始。根据句意可知,定语从句的时态应该和主句的时态一致,因为主句的时态是一般现在时,故从句也用一般现在时。 3.In the biography,Anne describes how her science teacher (inspire) her to become a medical scientist.  3.inspired。句意:在她的传记当中,安妮描述了她的科学老师是怎样鼓舞她成为医学家的。根据句意可知,inspire应该发生在describes之前,是过去的动作,故应该使用一般过去时。

　　4.Months ago we sailed ten thousand miles across the open sea,which (call) the Pacific,and we met no storm.  4.is called。根据语境可知此处表示“被称为太平洋的海”,这是一个客观事实,故用一般现在时的被动语态,故填is called。 5.I remembered that the the air conditioners (turn) off before I left office.  5.had been turned。句意:我记得在离开办公室之前我把空调关了。turn off的动作发生在left之前;且air conditioners与turn off之间为被动关系,故应该用过去完成时的被动语态。 6.From the next term,parents (send) e-mails instead of letters,to be informed of their children’s exam results.  6.will be sent。句意:从下学期开始,学校将给父母发送电子邮件以告知孩子的考试结果,不再使用信件。由句意可知,parents和send之间存在被动关系;又根据from the next term可知,send发生在将来,故应该使用一般将来时的被动语态。

　　7.It is the first time that I (enjoy) this kind of mooncake.  7.have enjoyed。句意:这是我第一次吃这种月饼。在“This/It is the+序数词+time+that从句”句式中,从句的谓语动词用完成时,因为主句的谓语动词是is,所以此处应该用现在完成时。 8.The first time I met him,he (shop) in the supermarket.  8.was shopping。句意:我第一次遇到他的时候,他正在超市购物。根据I met可知,主体时态为过去时,“见面(短暂性动作)”发生在“购物(延续性动作)”期间,延续性动作应该使用过去进行时。 9.They (not inform) us of that;otherwise,we would have prepared ahead of time.  9.didn’t inform。句意:他们没有通知我们此事,否则我们会提前做好准备的。下文would have done表示和过去相反的假设,由此可知,上文“没有通知”是过去的事实,应该用一般过去时。

　　10.Over the last month,Chinese cinemas (witness) the great success of that low-budget film.  10.have witnessed。句意:在过去的一个月里,中国电影界见证了那部低预算电影的巨大成功。时间状语over the last month与现在完成时连用。 11.Our manager (leave) for Shanghai in a few days and he has asked me to find out when the earliest plane takes off next Wednesday.  11.is leaving/is to leave。句意:我们经理几天后将要去上海,他让我查一下下周三最早的航班什么时候起飞。此处表示未来的安排或打算,且leave为趋向性动词,应该用is leaving或is to leave。 12.This coat costs a lot and the cloth (wash) easily.  12.washes。句意:这件外套价格不菲,布料很容易清洗。当read,write,wash,clean,cook,cut,wear,carry等用作不及物动词且表示主语的某种属性时,通常要用主动形式表示被动意义。

　　13.No judgment (make) about whether the man is guilty until the whole case is been investigated.  13.will be made。句意:直到整个案件被调查清楚,才能做出该男子是否有罪的判决。主语judgment和make之间为被动关系,应该用被动语态;until引导的时间状语从句强调对现在的影响,主句应该使用一般将来时。 14.It (be) convenient to travel in this city when the subway is completed next year.  14.will be。句意:明年地铁竣工时,在这个城市出行就会很方便了。在时间状语从句中,从句用一般现在时表示将来,主句用一般将来时。 15.It is getting colder.I hope the sudden change of weather (upset) you.  15.won’t upset。句意:天气越来越冷了。我希望天气的突然变化不会让你不舒服。本句表达一种愿望,故用will do sth.。

　　二、语法填空 I regularly train at a boxing gym.Recently I met an amazing man,1.,now,comes to the boxing gym to train.The difference is,I am 21,and Adrian is 72!  I watched Adrian as he was training.He was hitting the punch bag(沙袋) harder and quicker than most men in their 2. (twenty) would!How come a man aged 72 could train so hard?More amazingly,he once did running for 9 kilometers!He does this regularly! Adrian told me he was a former boxer and his training 3. (drive) by what was in his mind.When questioned about what it was that kept him struggling,he 4.(calm) replied,“Discipline!” I stopped,wondering:if discipline can drive a man of 72 to train so hard and enjoy it,could I imagine how discipline could serve every single one of us?  Now pause and ask 5.(you),“What is my level of discipline?”  One said,“Discipline is the mark 6.intelligent living.” I believe that every intelligent person values the 7. (important) of discipline. 

　　Adrian’s wisdom told me that discipline will require us 8. (push) ourselves harder.Regardless of how challenging it may feel,the power of discipline will get you to the finishing line,9. you will be handsomely rewarded! No pains,no gains.I say,the 10.(big) the challenge,the better our discipline can serve us and the sweeter the taste of success!