2017届高考英语一轮语法专题突破课件：5 数词和主谓一致（重庆大学版）

　　* * * * 核心考点 核心考点 对应演练 对应演练 核心考点 语法专题五　数词和主谓一致 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 一 二 一、数词 数词分为两种:基数词(表示数目)和序数词(表示顺序)。 考点一dozen与score的用法　  1.dozen(一打,十二),score(二十)与具体数词或与many,several 等连用时,后不加-s,所修饰的名词前介词of有无均可。但是习惯上score多与of连用,而dozen很少与of连用。如:two dozen eggs 两打鸡蛋,many dozen pencils好多打铅笔;two score of eggs 40个鸡蛋;three score of people 60个人。dozen,score的复数形式后接of时,表示“许多”。如:dozens of eggs几十个鸡蛋,scores of pencils几十支铅笔。 2.当所修饰的名词之前有限定词these,those,my,your等或是修饰人称代词宾格them,us,you时,这时需要加of。如:two dozen of these pens,three score of them。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点二分数的表达法　  分子用基数词,分母用序数词,若分子大于1,则分母用复数。如:one-fourth(a quarter) 1/4;two-fifths 2/5。 Two-thirds of the money was spent on food. 三分之二的钱都花在了食品上。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点三年龄的表达法　  表示某人的确切年龄,用“基数词+year(s) old”或者“at the age of+基数词”,也可直接用基数词;表示某人几十多岁时,用“in one’s+基数词的复数(如twenties,thirties等)”来表达。 She is still in her twenties. 她才二十几岁。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点四年代的表达法　  表示“几十年代”时,在年份后加-s或-’s。 My grandpa was born in the 1930’s. 我奶奶出生于20世纪30年代。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 二、主谓一致 谓语动词的数应和主语的人称和数保持一致,这就叫主谓一致。在判定一个句子主谓是否一致时,要遵循下列三个原则:语法一致、意义一致和就近一致。“语法一致”也就是从语法形式上取得一致,即主语为单数形式,谓语动词也采用单数形式;主语为复数形式,谓语动词亦为复数形式。“意义一致”就是从意义着眼来处理主谓语一致问题。主语形式为单数,但意义为复数,谓语动词依意义而定,也采用复数形式。“就近一致”是指谓语动词的人称和数往往和与其最近的主语保持一致。 考点一谓语动词用单数形式的情况　  1.主语为表示时间、距离、金钱、书名等整体概念的名词做主语时。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 Ten miles is not a long way for me. 十英里对我来说不是很长的距离。 2.由and连接的两个或两个以上的单数名词做主语,前面由不定代词every/each/no修饰时。 Each boy and(each) girl has an apple. 每个男孩和每个女孩都有一个苹果。 3.and连接的两个词是指同一个人、同一事物或同一概念,且两个名词共用一个冠词时。 (2017·江西师大附中期中)A teacher of English and class teacher is telling us something about volunteer workers now. 一位英语老师兼班主任现在正告诉我们关于义工们的一些情况。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 4.“the number of+复数名词”做主语时。 The number of professors present at the meeting is 1,800. 出席会议的教授人数是1800人。 5.动词-ing(短语)、不定式、从句做主语时。 (2017·河北邯郸调研)What the teacher of the science class does and says is of great importance to the students at college. 理科老师做的事和说的话对学院里的学生很重要。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 6.“more than one+单数名词”和“many a+单数名词”做主语时。 More than one student has gone to Beijing. 不止一个学生去了北京。 (2017·河南开封第一次摸底)—Hey!Here is a message on my cellphone,telling me that I have won first prize of a weekend for two in Paris. —Delete it!It’s a trick.Many a person has been cheated by such tricks. ——嘿,我手机上有一条短信,告诉我我已获得巴黎周末双人游的一等奖。 ——删掉吧。那是个骗局。许多人被这样的短信骗过。 7.“the+形容词”做主语,表示一类抽象的事物时,谓语动词用单数形式。 The new is sure to replace the old. 新生事物一定会取代旧的事物。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点二谓语动词用复数形式的情况　  1.有些集合名词如:clothes,cattle,folk,people,police 等做主语,后面的谓语动词用复数形式。 The police are searching for the murderer. 警方正在搜寻凶手。 2.“the+形容词/分词”做主语,表示某一类人时,谓语动词用复数形式。 The old are living a happy life now. 老人们现在生活幸福。 3.由and或both...and...连接两个单数名词做主语时,谓语动词用复数形式(不可数名词同样)。 Both coffee and beer are on sale in the shop. 这家商店里咖啡和啤酒都有售。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点三谓语动词单复数形式视情况而定　  1.集合名词如:group,family,class,government,team,public,enemy,crowd,audience,club,party,crew等做主语时,如果看成一个整体,谓语动词用单数形式,如果侧重其成员,谓语动词用复数形式。 The family which is not big like watching football games. 这个家庭不大,全家人喜欢看足球比赛。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 2.主语是单复数同形的名词如:deer,sheep,fish,series,means,works,aircraft等时,视其表达的意义而判断谓语动词的单复数形式。 (2017·长沙二模)Every means has been tried,but none proved successful. 每个办法都尝试过了,但没有一个是成功的。 Many means have not come into effect. 许多方法都没生效。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 3.代词none,neither,all以及what引导的从句等做主语,谓语动词的单复数形式取决于所指代的内容。 (2017·湖南)All we need is a small piece of land where we can plant various kinds of fruit trees throughout the growing seasons of the year. 我们所需要的就是一小块土地,在这儿我们可以在一年的生长季节种植各种各样的果树。 What they have are 200 computers. 他们拥有的就是二百台电脑。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 4.population表示“人口”,即一个国家或地区的居民数目,它做主语时谓语动词要用单数形式。当它前面有分数或百分数时,population是指一个国家或地区的全体居民,它做主语时,谓语动词一般用复数形式。 The population of Canada is about 36 million. 加拿大的人口数大约是3600万。 Eighty percent of the population in that country are farmers. 那个国家80%的人口是农民。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点四“名词(或代词)+介词短语”做主语时  的主谓一致  1.有时主语与谓语动词之间插入一个介词短语,该短语对谓语动词不产生影响。 The danger of forest fires is not to be taken lightly. 森林火灾的危险不能轻视。 2.当主语后面跟有with,together with,along with,accompanied by,like,in addition to,as well as,as much as,more than,rather than,no less than,except,but,besides,including 等连接的单词(词组)时,其谓语动词的单复数形式要与它们前面的主语取得一致。 (2015·福建冲刺模拟)Newspapers,as well as magazines,play an important role in daily communication. 报纸,还有杂志,在我们的日常交流中起到了重要的作用。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点五“名词(或代词)+of+名词”做主语时  的主谓一致  1.由“some,plenty,a lot,lots,most,the rest,all,half,part或分数、百分数+of+名词”等短语做主语时,谓语动词常与of后的名词保持数的一致。如果of后面所接名词为复数形式,谓语动词用复数形式;如果of后面所接名词为单数或不可数名词,谓语动词就用单数形式。 About one third of the books are well worth reading. 大约三分之一的书非常值得阅读。 Over 30% of the work has been finished. 百分之三十以上的工作已经完成了。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 2.由“a kind of,this kind of,many kinds of”和“名词+of this kind”等相同用法的词还有type,sort,part,piece,section,pair等。构成的短语做主语时,谓语动词与of前的名词保持数的一致。 This kind of animals is dangerous. Animals of this kind are dangerous. 这种动物很危险。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 3.“a large amount of+不可数名词”做主语,谓语动词用单数形式。 “large amounts of+不可数名词”做主语,谓语动词用复数形式。 “large quantities of+不可数名词/复数名词”做主语,谓语动词用复数形式。 “a good/great deal of+不可数名词”做主语,谓语动词用单数形式。 Vast amounts of money are being invested in the local market. 大量资金投放到当地的市场上。 (2017·太原测评)One survey shows that large quantities of water are wasted every year in China,and that one third is available to be saved. 调查表明在中国大量的水被浪费了,其中的三分之一是能节省下来的。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点六就近原则　  1.由or,either...or,neither...nor,not only...but also...等连接两个或两个以上的并列主语时,谓语动词和与它最近的主语在人称和数上保持一致。 Not only his family but also he likes Chaplin’s movies. 不但他的家人而且连他也喜欢卓别林的电影。 Are either you or your brother going to the party? 要么你或是你的兄弟要去参加这个聚会吗? 2.there be句型中be 的形式由它后面的第一个名词的数决定。 There are some envelopes and paper for you. 这里有一些信封和纸张给你。 -*- 一 二 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点七定语从句中的主谓一致　  1.在定语从句里,关系代词that,who,which等做主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。 Those who have seen the film please put up your hands. 看过这部电影的请举手。 2.“one of+复数名词+定语从句”结构中,从句中谓语动词要用复数形式。 Tom is one of the boys who have gone abroad. 汤姆是出过国的男孩之一。 3.“the only one of+复数名词+定语从句”结构中,从句中的谓语动词要用单数形式。 He is the only one of the students who has passed the exam. 他是唯一一个通过考试的学生。 -*- Ⅰ Ⅱ Ⅰ.用括号内所给动词的适当形式填空 1.(2015·湖南改编)It is important to remember that success is(be)a sum of small efforts made each day and often takes(take) years to achieve. 2.(2015·湖南衡阳五校联考改编)Mr.Black,as well as the professor who comes(come) from Beijing University,is(be) to attend our school meeting. 3.(2015·安徽江南十校联考改编)The truth is that the passers-by,rather than the driver,are to blame(blame) for the terrible accident.  4.(2015·山东烟台上学期期末改编)Moments of failure are(be) unavoidable,but most of us abandon the goal entirely when slight failures and setbacks start piling up.

　　解析 解析 关闭 1.is;takes　句意:成功是每天一点点小的努力的总和,而且往往要花几年时间才能达到,记住这点很重要。remember后面的宾语从句中,success充当主语且为单数形式,又因本句话陈述的内容为客观事实,因此其后的两个谓语动词be和take都应用第三人称单数形式。 2.comes;is　第一空考查定语从句中的主谓一致,who做主语,因此谓语动词与先行词一致,the professor是单数,故谓语动词用单数;第二空谓语动词的主语是Mr.Black,as well as连接的单词,其谓语动词与其前面的主语一致。故用单数。 3.are to blame　句意:事实真相是过路人而不是司机对这次可怕的事故负责。题干中的主语是passers-by“过路人”,为复数形式;尽管后面加了rather than短语,句子谓语的数应与最前面的主语保持一致。be to blame是个习惯用法,主动形式表示被动含义。 4.are　该句的主语是moments,谓语动词该用复数形式,根据语境应用现在时,故填are。 -*- Ⅰ Ⅱ 5.(2015·安徽怀化二模改编)The New York Times is(be) widely accepted in America. 6.(2015·广东惠州二模改编)This kind of operation is known(know) as a robotic operation.  7.(2015·江西九江二模改编)Almost all international conferences and competitions are conducted(conduct) in English.  8.(2015·河南开封二模改编)Acquiring the wisdom to make wise choices is(be) the lasting challenge of being human. 9.(2017·江苏改编)Generally,students’ inner motivation with high expectations from others is(be) essential to their development.

　　解析 解析 关闭 5.is　句意:《纽约时报》在美国被广泛接受。题干中的主语是一种报纸名称,谓语动词应用单数形式。 6.is known　主语为单数形式,且与know之间存在被动关系,故填is known。 7.are conducted　分析句子结构可知,空格前是主语部分,所填词为谓语,且主语与conduct之间存在被动关系,因此要用被动语态;根据句意可知句子说的是一般事实,用一般现在时表示。因此答案是are conducted。 8.is　该句是acquiring短语做主语,谓语动词用单数第三人称形式,故填is。 9.is　主语为motivation,故谓语动词用单数形式;根据语境及generally可知,描述的为一般情况,故使用一般现在时,用is。 -*- Ⅰ Ⅱ 10.(2017·安徽改编)Walmart,which is one of the largest American supermarket chains,keeps(keep) some of its store open 24 hours on Mondays through Saturdays. 11.(2017·福建改编)The famous musician,as well as his students,was invited(invite) to perform at the opening ceremony of the 2017 Taipei Flower Expo.  12.The factory used 65 percent of the raw materials,the rest of which were(be) saved for other purposes. 13.—Is everyone here? —Not yet...Look,there come(come) the rest of our guests! 14.The fact that so many people still smoke in public places suggests(suggest) that we may need a nationwide campaign to raise awareness of the risks of smoking.

　　解析 解析 关闭 10.keeps　句意:沃尔玛,美国最大的连锁超市之一,让它的一些分店从周一到周六,一天24小时营业。由句意可知,要用一般现在时;Walmart做主语,谓语动词要用单数形式。 11.was invited　句意:这位著名的音乐家和他的学生被邀请在2017台北花博会的开幕式上表演。as well as连接两个并列的名词做主语时,根据其前的名词来判断谓语动词的形式且根据句意可知动作发生在过去,故填was invited。 12.were　the rest指代的是前面的materials,故谓语动词用复数形式。 13.come　表示地点、方位等的副词放于句首句子要用倒装形式,谓语动词要和后面的our guests一致,故用复数形式。 14.suggests　主语是the fact,that so many people still smoke in public places是同位语从句,谓语动词和the fact保持一致,故用单数形式。 -*- Ⅰ Ⅱ 15.He is the only one of the students who has been(be) a winner of scholarship for three years.  16.Three million tons of coal is exploited(exploit) every year in the city.  17.More than one doctor was(be) involved in the rescue that took place after the earthquake.

　　18.Stories of the Long March is(be) popular with the young people now. 19.　Has　 either of your parents 　come　(come) to see you recently?  20.—Did you go to the show last night? —Yeah.Every boy and every girl in the area was(be)invited.

　　S

　　解析 解析 关闭 15.has been　“the only one of+复数名词+定语从句”结构中,从句中的谓语动词要用单数形式。从句意及后面的for three years可知,用现在完成时,故填has been。 16.is exploited　表示时间、重量等整体概念的名词做主语时,谓语动词用单数形式,而且coal和exploit之间为动宾关系,故用被动语态。 17.was　“more than one+单数名词”做主语时,谓语动词用单数形式,而且从后面的took place可知,谓语动词用过去式。 18.is　表示时间、重量、书名等整体概念的名词做主语时,谓语动词用单数形式,而且从now可知谓语用现在式。 19.Has;come　either两者中任一,其概念是单数。 20.was　由and连接的两个或两个以上的单数名词做主语,前面由不定代词every/each/no修饰时,谓语动词用单数形式,而且根据last night可知谓语用过去式。 -*- Ⅰ Ⅱ 21.Many a student knows(know) something about Abraham Lincoln. 22.All the furniture in my office is(be) made in Guangdong. 23.Every means has been used(use)to prevent the water from being polluted.  24.I think Class One is(be) likely to win because Class One are(be) all football lovers. 25.What the children in the mountain village need are(be) good books.

　　解析 解析 关闭 21.knows　“many a+单数名词”做主语时谓语动词用单数形式。 22.is　furniture是不可数名词,谓语动词用单数形式。 23.has been used　句意:为了阻止水被污染,各种办法都使用了。means是单复数同形的词,这里被every修饰,指的是单数,而且和use之间为动宾关系,故用被动语态。再结合句意可知,用现在完成时。 24.is;are　第一个Class One指的是一个班级,故谓语动词用单数形式;第二个Class One指的是全体学生,故用复数形式。 25.are　根据意义一致原则,这里what从句指的是books,故用复数。 -*- Ⅰ Ⅱ Ⅱ.完成句子(每空一词) 1.桌子上有两本书和一本词典。 There are two books and a dictionary on the desk. 2.做这项工作四十分钟足够了。 Forty minutes is enough for the work. 3.玛丽的眼镜破了。 Mary’s glasses are broken. 4.学生们和老师都被他的演讲打动了。 The students as well as the teacher were/are moved by his speech. 5.这里工厂大约有300个工人。 The number of the workers of this factory 　is　 about 300. 

　　解析 解析 关闭 1.are　2.is　3.are　4.were/are　5.is 核心考点 核心考点 对应演练 对应演练 核心考点 * * * *