所在位置：查字典英语网 >高中英语 > 高考英语 > 高考高考英语 > 高考高考复习指南 > 2017届高考英语一轮复习《全优课堂》写作技能步步高课件：要决1 基本句型护航（新人教版）

2017届高考英语一轮复习《全优课堂》写作技能步步高课件：要决1 基本句型护航（新人教版）

发布时间：2017-03-06 编辑：查字典英语网小编

　　要诀一　基本句型护航一、主谓结构主谓结构是由“主语＋不及物动词”构成，常用来表示主语的动作。此句型有一共同特点，谓语动词是不及物动词，能表达完整的意思，后面可跟副词、介词短语、状语从句等。谓语的修饰语叫状语，可出现在句首或句末，有时无状语。 My brother is always studying hard. Great changes have taken place in our school in the past 3 years. 二、主系表结构本结构由“主语＋系动词＋表语”构成，主要用来说明主语的特征、状态、类属或身份等。系动词主要有三类： 1．表特征和存在状态的，如：be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound。 2．表状态延续的，如：remain, stay, keep, stand, continue。

　　3．表状态变化的，如：become, get, go, run, turn, fall, grow。 The driver looked very anxious. All the students kept silent in the class. 三、主谓宾结构主谓宾结构是由“主语＋及物动词＋宾语”构成。此句型的共同特点是：谓语动词是及物动词，都有实际意义，都是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，必须跟一个宾语，即动作的承受者，才能表达完整的意思。 The little girl likes ice cream very much. Dad promised to buy his son a new toy. 四、主谓＋双宾语结构此句型是由“主语＋及物动词＋间接宾语(人)＋直接宾语(事物)”构成。此句型的共同特点是：谓语动词必须带有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。但若要先说出直接宾语(事物)，后说间接宾语(人)，则要借助于介词to或for。

　　She passed me a cup of tea.→ She passed a cup of tea to me. He bought me a nice gift.→ He bought a nice gift for me. 五、主语＋及物动词＋宾语＋宾补结构本结构中宾语后面需要有成分对其进行补充说明，这就是宾语补足语。可以充当宾补的有：形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v.ing形式和v.ed形式。 The good news made all of us very happy. He asked me to help him to solve the problem. I heard him singing an English song just now.

查看全部

上一篇：2017届高考英语一轮复习《全优课堂》模块知识总复习课件：选修8 unit 5《Meeting your ancestors》（新人教版）

下一篇：2017届高考英语一轮复习《全优课堂》写作技能步步高课件：要决2 亮点词汇增色（新人教版）