江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习教案：M6U1《Unit 1 Laughter is good for you》（二）

　　Period 2

　　Teaching aims:

　　1．Enable students to review some important words

　　2．Pay attention to some important sentences

　　Learning difficulty: the usage of lie

　　Step1 Language Focus：

　　1.award　vt.　授予；判给；裁定

　　n． 奖，奖品；奖金

　　易混辨析

　　award，reward，prize

　　(1)award n．&v.指为鼓励在工作中达到所提出的要求或条件的人而进行的奖励，往往强调荣誉而不在乎奖品的大小或奖金的多少。 (2)reward n．&v.指对某人的工作或服务等的报答。也指因帮助警方抓到罪犯或帮助失主找到东西而得到的酬金、赏金。

　　(3)prize n．多指在各类竞赛、竞争或抽奖中所赢得的奖品。这种奖赏有的凭能力获得，有的凭运气获得。

　　(4)award与reward都可表示“给予”。award强调“授予”(奖章、奖金等)，后面可接双宾语,award sb. sth“授予某人某个奖项”；reward则强调“报酬”，只能以人或人的行为作宾语，reward sb. for sth.“因为某事回报/酬谢某人”。

　　2.routine　n．　常规，惯例；常规节目

　　adj.惯常的，定期的，例行的

　　易混辨析

　　habit，custom，customs，routine

　　habit指一个人在长时间内逐渐养成的一时不易改变的行为或习惯；

　　custom则强调社会民族经过一个较长时间的过程而形成的“风俗，习惯”；customs为复数名词，意思是“关税，进口税”，当首字母大写并与the连用时表示“海关”的意思；

　　routine例行公事；惯例；常规；daily routine每天要做的事情；日课3.live　adv.& adj.现场直播的；活的

　　vt.& vi.　实践，身体力行；居住；生存

　　易混辨析

　　live，alive，living，lively

　　(1)live作形容词时，常用于物且作定语，表示“活的，活着的，现场直播的”。

　　(2)alive作表语、后置定语或宾语补足语，多用于人，表示“活着的，活的”。

　　(3)living表示“活着的，逼真的”，指人或物，在句中作表语或前置定语。

　　(4)lively在句中作表语或定语，表示“有生气的；活泼的；生动的”，既可修饰人又可修饰物。

　　4.worthwhile　adj.　值得的

　　易混辨析

　　worthwhile，worth，worthy

　　(1)worthwhile值得；指花时间去做某事是值得的。可作表语、定语或补语。常用于句型

　　It be worthwhile to do/doing sth.中，表示做某事是值得的；

　　(2)worthy可作表语也可作定语，作定语时意为：有价值的，值得尊敬的，应受到赏识的，用于短语sth. be worthy to be done= sth. be worthy of being done.,表示某事值得被做。

　　(3)worth 只能作表语，表示值得的，用于短语sth. be worth doing，本身意思就是主动形式表示被动含义，所以这个短语没有被动形式，表示某事值得被做，

　　5.tear　vt.　撕，扯

　　n.(常用复数)眼泪

　　归纳拓展

　　tear sth. into pieces 把…撕成碎片

　　tear sth. into halves 把…撕成两半= tear sth. in two tear sth. in half

　　tear down 撕下

　　tear up 撕毁，撕裂

　　in tears 含泪

　　6.burst　vi.　破裂；爆发；突然发生；突然发作 vt.使破裂 n. (感情等的)爆发

　　归纳拓展

　　burst into＋n. 突然(开始做某事)

　　burst out doing突然出现；突然发生

　　burst into laughter＝burst out laughing 突然大笑起来

　　burst into tears＝burst out crying 突然大哭起来

　　burst in(on/upon) 突然插嘴，打扰，突然闯入

　　Discuss in groups

　　Check

　　Explanation

　　Step3 consolidation

　　Read aloud

　　Recite them