2017届高考英语听力素材：生活篇　1.2.1 提议同逛街

　　Unit 1 Can you play the guitar Section A（Grammar Focus-3c）

　　* 教师寄语：Never do things by halves. 做事不要半途而废

　　【学习目标】【学习重点】：

　　1. 进一步熟悉情态动词can的用法。

　　2 .学会写海报。

　　【体验学习】：

　　1.根据音标拼读单词并牢记；

　　write ______ show ______ or ____talk ______talk to _______kung fu ______

　　2.自学课文，勾画出重点和疑惑

　　【课堂导学】：

　　学习任务一：运用前面所学的知识编写对话。

　　eg: ---- Can you swim ?

　　------ No, I can’t.

　　-----Can you play chess?

　　------ Yes, I can.

　　------What club do you want to join?

　　------ I want to join the chess club.

　　学习任务二：完成Grammar Focus

　　学生自学，并知道can’t = cannot.

　　分组朗读句子。

　　学生质疑，师生共同解惑。

　　学习任务三：完成3a部分

　　学生仿照例句完成其他练习。

　　小组相互核对答案。

　　分组朗读句子。

　　学习任务四：完成3b部分

　　以小组为单位，学生用所给的词完成海报空格。

　　小组相互核对答案。

　　以小组为单位，讨论海报的写法。

　　学习任务五：完成3c部分

　　【合作交流】：

　　Group work: 讨论情态动词的用法。

　　情态动词有人称和数的变化吗?也就是说动词需要进行变化吗?

　　He/She/I/You/They can ______________(sing).

　　【自主检测】：

　　I、精挑细选

　　1. We want students _________ the school show.

　　A. to

　　B. for

　　C .on

　　2. ----Can you play volleyball?

　　------Sorry, I ____________

　　A. don’t

　　B. can

　　C. can’t

　　3. ----- Can you sing?

　　------Yes, I can sing very _________

　　A. good

　　B. well

　　C. nice

　　4. Kate wants ______ the English club.

　　A. to join

　　B. join

　　C. to

　　5. ----- Can your brother sing? ------ __________

　　A. Yes, I can.

　　B. No, you can’t.

　　C. Yes, he can.

　　II、短语翻译

　　1. 讲故事

　　2.踢足球

　　_

　　3. 放学后

　　4. 与…交谈

　　5. 说汉语

　　6.想要做某事

　　Ⅲ、完成句子

　　1. 你会跳舞吗?

　　是的,我会.

　　________________________________________________________

　　2. 我会弹吉他,

　　_________________________________________________________

　　3. —你想加入什么俱乐部?

　　—我想加入英语俱乐部.

　　_________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　4. —你会下象棋吗?

　　—不,我不会.

　　___________________________________________________________

　　【学习体会】

　　成功&收获:

　　失败&不足: