2017届高考英语听力素材：生活篇　1.1.6 吃饱了

　　Unit 1 Can you play the guitar Section B（3a-Self Check）

　　* 教师寄语：【学习目标】【学习重点】：

　　1. 复习掌握本单元的单词及短语。

　　2. 熟练运用本单元句型:

　　3. 学会书写应聘广告.

　　4. 了解和掌握相应的语音知识。

　　【体验学习】：

　　小组讨论may 和can 的用法.

　　may 和 can 都是 _____动词.

　　意思是________后面加_________.

　　: can 表示一种能力。

　　他能说英语和汉语。

　　He _____speak __________and __________

　　may 表示允许， 可以。

　　我能知道你的名字吗？

　　_______ I __________your name?

　　翻译：

　　1、他不会弹吉他。

　　________________________________________

　　2、我可以加入音乐俱乐部吗？ ______________________________________.

　　【课堂导学】：

　　学习任务一:：熟悉掌握本单元单词和短语。

　　1、自读并记忆单词5分钟。

　　2、组内练习，相互提问。

　　学习任务二：完成3a部分。

　　1．自读3a文章，用所给的词完成空格。

　　2．小组讨论, 理解广告内容。.

　　3．学生质疑，师生共同解惑.

　　学习任务三：完成3b部分。

　　学习任务四：完成Self

　　Check部分。

　　根据所学内容，尽可能的在方框里加些单词和短语。

　　完成活动2

　　完成活动3

　　学习任务五：了解和掌握相应的语音知识。

　　要求学生翻到教材103页，边听边跟读。

　　【自主检测】：

　　I、精挑细选

　　1. We want two good actors _______ our school show.

　　A. for

　　B. with

　　C. in

　　2. Does your sister want _______ home?

　　A. go

　　B. to go to

　　C. to go

　　3. Mr. Wang is ______ Chinese teacher.

　　A. our

　　B. us

　　C. we

　　4. Is your friend a boy _____ a girl?

　　A. and

　　B. or

　　C. but

　　5. Musicians ________ for School Music Festival.

　　A. wants

　　B. want

　　C. wanted

　　II、翻译

　　1.说英语_________________

　　2.学校音乐节_______________

　　3.弹吉他_________________

　　4.击鼓_________________

　　5.游泳俱乐部_____________

　　6.弹钢琴______________________

　　7.打鼓 ___________________

　　8.下象棋______________

　　9.be good with kids___________

　　10.help kids with swimming___________

　　Ⅲ、补全对话

　　A: Hi, Liu Ying. _______

　　________ do you want to join?

　　B:I want to join the __________

　　____________（象棋俱乐部）.

　　A: Can you ____________?

　　B: Yes, I can. I can paint ___________. Do you want to ______ the art club.

　　A: No. I want to join the ________club. I can play _______ well.

　　B: Really? Welcome to our club.

　　A: _______________.

　　【学习体会】

　　成功&收获:

　　失败&不足: