高考英语复习专题3 第22课时：七大实用解题技巧(二)（大纲版重庆专用）

　　完形填空

　　第22课时

　　七大实用解题技巧(二)

　　三 技巧五：背景常识

　　完形填空命题的基本形式是独立的语篇，它以自身的内容提供完整的语篇信息，但其中有时渗透着相关的如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。考生在做题时，若能积极地调动自己的文化背景和生活常识，巧妙地加以运用，特别是注意中西文化的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺利地沿作者的思路阅读。 例： (2011·山东卷)

　　When they discovered that Black Wednesday were going to perform at our local theatre, they all bought __38__ for the performance.

　　38. A. flowers

　　B. drinks

　　C. clothes

　　D. tickets

　　D　根据常识可知，要去观看乐队的表演，观众当然要购票。

　　思路点拨 技巧六：注意习惯用语，熟记常见句型

　　主要是答题时通过分析词语习惯用法、固定短语等搭配关系和句子结构，进行有效地判断推理，从而选出正确选项。因此，同学们平时要有意识地记忆一些常用的词语习惯用法、固定短语搭配，学会分析句子结构。这类题目要求我们不仅能够记忆这些词和词组，还要学会灵活使用，准确判断。常见句型的掌握也很重要。有些句型在经过反复使用刺激后，会形成一定的思维定式，这对确定题目答案很有帮助。 例： (2011·陕西卷)

　　The second rich man, seeing the worrying situation, stopped for a short time and gave the_villagers all his food and drink, since he could see that money would be of little __34__ to them.

　　34. A. interest

　　B. concern

　　C. use

　　D. attraction

　　C　be of little/no/great/much use为一固定的习惯表达，意为“没(很)有用”。 思路点拨 技巧七：巧用排除方法，缩小选择范围

　　解答完形填空题需要考生进行认真的阅读、理解、推理和判断，需要对4个选项进行仔细的辨别、分析，从而去伪存真。有时我们会遇到这样的情况，对某个题目的正确选项的含义、用法不甚明白， 但发现其他选项有显而易见的谬误。这时，我们可以尝试着用排除法。所谓排除法就是将干扰项逐项检查、验证，发现错误的选项立即剔除。随着选择范围的缩小，选中正确选项的几率逐渐增大。排除法如果运用得好，可以大大节省时间和精力。

　　例： (2011·四川卷)

　　…Some days later, I was told that a guy who was working with us that day, “could probably have made a fortune __24__ the necklace he found.”

　　24. A. hiding

　　B. stealing

　　C. selling

　　D. wearing

　　C　根据上文make a fortune(发财)可知，只有通过将他捡到的那条项链卖掉这一方式，故很容易排除A、B、D三个选项。