规律一、听说领先、读写跟上
语言,首先是有声的,书面语只是记录语言声音的符号,所以口语是第一性的,文字是第二性的,打好听说基础,有利于读写能力的培养。要让学生明白,英语的听、说、读、写四种能力的形成是一个循序渐进的过程。因此,学习外语首先要掌握听说,在小学低段更应如此。
规律二、注重实践、乐于交际
语言学习是一个互动的过程,培养学生初步的口语交际能力是少儿学习英语教学的最终目标。英国语言学家Halliday认为,“母语以及外语的学习是一个认知的过程,它的表现形式就是自我与他人的接连不断的交流。”学生的交际能力是在语言的实践中培养起来的。教师要指导学生在课内外尽可能多地使用英语,同时注意了解英语国家的文化,避免出现见了外国朋友就问How old are you? 的尴尬现象。
惠普减记谁之过?
乒乓球走进伦敦夜店
三星要求复审与苹果专利权纠纷
My Irreplaceable Treasure 1
I will live this day 1
欧洲应重新审视会计准则
Feeling in snow
阿拉伯国家提议加强互联网监管
大马士革炸弹爆炸29人丧生
卡普尔领跳骑马舞声援艾未未
I will greet this day with love 2
爱情非商品
笔记本电脑秋季选购指南
美国互联网安全技术先驱在危地马拉被捕
伦敦银行家敦促英国央行支持人民币交易
每天都是新起点
Eyes can speak
美国金币销量激增
英文爱情箴言1
2020年希腊何去何从?
I am nature's greatest miracle 2
She Left Her Shoes
如何超越卓越的自己
愿你的思想永远充满阳光
Life's Balance
The Long Goodbye
“财政悬崖”缘何至关重要?
I will live this day 2
Just Listen To Your Heart
我总能选择
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |