1. 一般过去时的定义
一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。如:
What did you do yesterday? 昨天你干了什么?
I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。
I was there a moment ago. 刚才我在那儿。
2. 一般过去时的应用
(1) 表示过去某时所发生的动作或存在的状态。如:
Liu Ying was in America last year. 刘英去年在美国。
Jim rang you just now. 吉姆刚才给你打了电话。
(2) 表示过去经常或反复发生的动作。常接时间副词often, usually, always, sometimes, every day / week, etc. 如:
We often went out for a walk after supper. 我们过去常在晚饭后散步。
We usually played together. 我们通常一起玩。 (from www.yygrammar.com)
3. 一般过去时对谓语动词的要求
一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:
(1) 一般在动词后加-ed。
如:play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed, sign—signed.
(2) 在以字母e结尾的动词后,只加-d。
如:like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。
(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加—ed。
如:supply—supplied, fly—flied, study— studied. (from www.yygrammar.com)
(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再加-ed。
如:plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.
2. 一般过去时的应用
(1) 表示过去某时所发生的动作或存在的状态。如:
Liu Ying was in America last year. 刘英去年在美国。
Jim rang you just now. 吉姆刚才给你打了电话。
(2) 表示过去经常或反复发生的动作。常接时间副词often, usually,
4. 特别说明
有些动词的过去时,如:expect, hope, intend, plan, wanted 等一般过去时,后接不定式的完成时;或它们的过去完成时接不定式的一般式,都可表示过去未曾实现的意图、打算或希望。如:
I hoped to have been invited to his wedding party.
—I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼。
I intended to have joined their games.
—I had intended to join their games. 我本打算参加他们的比赛。
调查显示 近9成人患有年末焦虑症
The crow drink water renewal
2016届牛津英语第二轮复习课件 主旨大意题
2016届牛津英语第二轮复习课件 助动词和特殊句式(二)
2016年浙江省杭州市外国语学校高考英语(阅读理解提分训练)每日一练48
50大最佳银幕之吻 杰克罗丝船头深情拥吻夺冠
2016届牛津英语第二轮复习 专题训练卷(一)
每天慢跑几公里有什么好处?
研究发现:素食者比肉食者活得更久!
I like
2016届牛津英语第二轮复习课件 妙用常识及排除法
2016届牛津英语第二轮复习 专题训练卷(四)
重庆市万州分水中学2016届高三英语一轮复习小专题测试4
【2016高考名师精编】英语二轮复习精品课件:名词课件(全国通用)
吴胜利在中国收复西南沙群岛70周年纪念活动上的主旨发言
2016届牛津英语第二轮复习课件 助动词和特殊句式(一)
August changan the beauty of the written words of (a)
解决危机需要建设性行动
2016届牛津英语第二轮复习课件 要点作文
缺乏安全感吗?这真的要怪你父母
2016届牛津英语第二轮复习课件 解题步骤
2016届牛津英语第二轮复习课件 信息的表述
西方民众担心爆发世界大战 美民众最悲观
2016届牛津英语第二轮复习课件 阅读简答(一)
2016届牛津英语第二轮复习 专题训练卷(二)
2016届牛津英语第二轮复习 专题训练卷(五)
【2016高考名师精编】英语二轮复习精品课件:介词与连词课件(全国通用)
颜色与心情 Color and Mood
2016届牛津英语第二轮复习课件 阅读简答(二)
【2016高考名师精编】英语二轮复习精品课件:冠词课件(全国通用)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |