一篇文章通常可分为三个部分:开头、正文和结尾。这三个部分的安排是否得体,直接影响到文章的质量。
文章开头一般来说应尽量做到开门见山,用简单明白的叙述引出文章的话题,使读者了解文章要谈论什么,一下子引起读者的兴趣。
作文常见的开头形式大致有以下几种:
1.开门见山,揭示主题
文章一开头就交待清楚文章的主题是什么。如How I Spent My Vacation的开头是:
I Spent my vacation happily.
下面是题为Honesty(谈诚实)一文的开头:
Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trusted and respected.On the contrary, one who tells lies is regarded as a liar, and is looked down upon by honest people.
2.交代人物、事件、时间或环境的开头
在文章的开头,先把人物、事件和环境交待清楚。例如A Trip to Jinshan的开头:
The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.
3.回忆性的开头
用回忆的方法来开头。例如A Trip to the Mountain Tai(泰山游)的开头:
I feel my first trip to the Mountain Tai as if it were yesterday.
4.概括性的开头
即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如The Happiness of Reading Books(读书的快乐)的开头:
People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.
5.介绍环境式的开头
即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。如An Accident(一场事故)的开头:
It was a rainy and windy morning. The sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty. I was on my way back to school. Suddenly, a speeding car came round the corner.
6.交待写作目的的开头
在文章的一开头就交待写作目的,如文章要表扬谁、批评谁或说明一个什么问题等。如Pollution Control(控制污染)的开头:
In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control.
英语六级作文预测:传统的价值观
英语六级作文范文:礼仪教育
英语六级作文分类解析: 个人负面话题类
英语六级写作范文:压力和放松
英语六级写作范文:虚假资讯
2014年英语六级作文万能模板:提纲式
2014年英语六级作文万能模板:问题解决型
真题必备:历年英语六级作文题目下载
英语六级作文开头句型介绍
英语六级写作范文:大学生炒股
英语六级写作范文:汽车的利弊
英语六级作文写作技巧之主题句的写法
英语六级作文预测:公共场所不文明行为
英语六级作文两大通用模版
2014年英语六级作文预测:曝光不文明行为
英语六级作文分类解析:社会中性话题类
英语六级写作范文:领导力
英语六级作文分类解析:社会积极话题类
六级看作文怎么写?
2014年英语六级作文万能模板:观点论证型
英语六级写作预测范文:青少年问题类
英语六级作文分类解析:个人积极话题类
英语六级作文预测:中国的污染
2014英语六级作文预测:关心老人
2014年英语六级作文万能模板:辩论式
六级必备:历年英语六级作文范文下载
英语六级写作范文:专业排名
2014年英语六级作文万能模板:说明原因型
六级作文范文下载
英语六级作文常考类型解析
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |