摘要:初中入学的特长项目取决于招生学校,初中校根据自身需求向区教委事先报批特长项目,包括器乐、声乐、舞蹈、书画等
一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证,考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。
二、特长生单项测试,最终的录取结果由学校决定。
初中入学的特长项目取决于招生学校,初中校根据自身需求向区教委事先报批特长项目,包括器乐、声乐、舞蹈、书画等。学生需前往区教委的相关机构办理资格认证,然后持证明到学校参加面试或专业测试,测试时间由各区县教委确定,一般限定在两天之内。
牛津实用英语语法:206 be going to 形式用于预测
牛津实用英语语法:237 should的其他用法
牛津实用英语语法:will/would,shall/
牛津实用英语语法:202 现在进行时用来表示将来
牛津实用英语语法:196 过去完成时在间接引语中的用法
牛津实用英语语法:221 条件句类型1
牛津实用英语语法:201 will+动词原形表示做出决断时的意图
牛津实用英语语法:218 从句时态的呼应
牛津实用英语语法:212 将来进行时用做一般的进行时态
牛津实用英语语法:191 现在完成进行时用法
牛津实用英语语法:228 if only
牛津实用英语语法:216 将来完成时和将来完成进行时
牛津实用英语语法:159 can't和couldn't表示否定的推断
牛津实用英语语法:220 条件完成时
牛津实用英语语法:200 解释含有意图的将来
牛津实用英语语法:210 will同 want/wish/would like的比较
牛津实用英语语法:227 if和in case
牛津实用英语语法:235 某些动词之后的that…should结构
牛津实用英语语法:209 一般将来时的用法
牛津实用英语语法:174其他用法
牛津实用英语语法:203 be going to形式
牛津实用英语语法:169 feel,look,smell和taste
牛津实用英语语法:234 shall用于第二、第三人称
牛津实用英语语法:225 if + were以及主语和助动词的倒装
牛津实用英语语法:246 不带to的不定式
牛津实用英语语法:247 用to代表的不定式
牛津实用英语语法:162 used
牛津实用英语语法:177用来叙述过去发生的事件
牛津实用英语语法:238 不定式形式
牛津实用英语语法:217从句
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