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孩子进入初中后如何养成良好的英语学习习惯
初中和小学英语学习有哪些不同,怎样才能让孩子尽快适应初中生活?许多家长提出了这样的困惑。小学生的学习带有明显的依赖性和被动性,一旦离开老师和家长,不少学生往往无法自觉安排学习。孩子升入初中后,面临三个不同,即环境、学习方法和学习科目设置的不同,初一新生要注意在这三个方面做好调整。在小学里,学生的学习内容比较简单,老师的教学重点侧重趣味性和直观性,而不是强调知识体系的完整性,进入初中以后,学习的内容发生了明显变化,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求。这里主要探讨一下如何养成良好的学习习惯。
好习惯让学习更轻松!
好的学习方法能带来事半功倍的学习效果。孩子升入初中后,正确的学习方法和良好的学习习惯尤为重要,应做到提前预习认真听课课后复习三部曲,学会记笔记,要学会总结,也就是阶段性整理。每周如果能做一次整理,坚持下来,学习效果会非常好。以英语学习为例:建议准备两个笔记本,其中一个作为财富本,也就是把所学到的单词、短语、句型、优美的句子和语法点汇总到一起,另一个本子用来检验自己学习成果,比如可以把每次课老师的听写,要求写的作文等都写在这个本子上,这样的话可以及时了解到学习中的不足,及时查漏补缺。
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在小学阶段一般不那么重视预习,因此,到了初一,大多数学生不会预习,即使预习了,也只是将课文从头到尾读一遍。由于初中的学科多、内容广、容量大,老师在课堂上要讲解的知识点多,有些内容只能靠学生自己消化。初中生在预习时应做到:首先浏览所要学习的课文、单词、短语句型和语法点;其次,在不明白的地方做出记号,多问些为什么,以便带着疑问去听课,这样学起来会更轻松。听课的时候则一定要认真听,不要漏掉任何一个知识点,因为初中的英语重在考察扎实的语言基础,所以对老师讲的每一个点都不能大意。课后建议在头脑中搜索一下课堂上老师所讲的知识,努力将所学知识回忆起来,若实在回忆不起来,再翻开课本或笔记阅读对照,以便将所学的知识温习一遍,做到心中先树立一个知识框架再去做作业。做完作业后,应从头到尾仔细浏览一遍,发现问题,及时加以修改。孩子可能会觉得如果这样学习会花很长时间,但这是保证学习效果最有效的方式,一旦养成了良好的习惯,整个初中阶段甚至以后的学习都会受益匪浅。
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