帮小升初孩子学英语 不会说英语的家长也可以

　　　　现在很多学生在课业的重压下存在对英语学习的理解误区，即把认知与生活脱节，为了应付考试而学习。因此在楼老师的这堂英语课后，评课老师们提供了很多关于英语学习中可能遇到的困惑和难点，而在解决这些问题时，创造真实有效的生活情境，运用生活中的物品和生活中的语言，把生活当作语言学习的最大课堂，是老师们提到的最多的。

　　问：新学的单词和句子老是忘！有什么好方法？

　　答：经常在日常生活中即兴提问

　　　　英语学习没有捷径，但是也有巧的方法。

　　　　虽然很多孩子的家长对英语可能是一窍不通或是知之甚少，觉得孩子到家后，自己不可能对孩子进行英语辅导，其实家长完全可以摈除这种心态。比如在饭桌上，家长可以问问孩子今天学了哪些新的单词或者句子，又或者问问孩子，这个怎么说，那个又该怎么说等等之类，即使家长自己不知道孩子说的对不对，但是通过孩子的即时反应、眼神、读音这一些细节，还是可以看得出，孩子是不是真的说的出来，而且是不是真的说的对。

　　　　这种经常在日常生活中即兴提问的方法，一方面是考孩子是不是掌握学过的词汇句型，同时也是给孩子加深印象的一个家庭途径。一次两次之后，孩子对一些知识点自然就巩固了。而且习惯成自然，他遇到类似的场景，会不自觉的自我练习。

　　问：孩子总是不敢大声说！怎样把英语说出口？

　　答：在家里请孩子当老师

　　　　孩子为什么不敢开口说？很多时候是因为不自信。而这种开口说的自信培养，家里也是可以进行锻炼的。

　　　　有心的家长可能已经在尝试，陪孩子学，或者和孩子一起学。当然，家长这样做的目的并不是真的要通过孩子学会英语，只是在家里给孩子创设一种开口说的环境，家长让孩子教自己英语，孩子要回顾自己学过的知识点，同时在教的过程中，也就自然而然开口说了。同时，让孩子来教家长，也是一种对孩子的认同和鼓励，对孩子的学习态度与自信心的培养都有一定帮助。

　　　　当然，如果孩子一开始说的声音很轻，或者在说英语的时候含含糊糊，那就给他一点时间，慢慢的，情况就会有所改观。

　　问：每次英语考试总有错！家长能做些什么？

　　答：不要责备，帮他找出错误，练习巩固

　　　　家长自己必须意识到，孩子考试或者作业时出错，不一定是坏事，相反，对于孩子学习的进步，出现错误，也许恰是一件好事？因为这可以让孩子和老师知道，他还有那些欠缺，这些错误是因为粗心，还是因为不懂？一般情况下，错误总是在需要巩固的地方体现。

　　　　如果家长觉得，总应该做点什么，不妨问问孩子容易错的是哪些知识点，然后让孩子在课文中找到相应的内容，以后有机会，可以让孩子和他的伙伴针对这些课文中的知识点，进行比如你问我答、或者背课文接龙的小游戏，这样的方式孩子们相对易于接受，也比较容易操练。而在游戏的过程中，如果你的孩子有些地方没有说上来或者说错了，也不要去责备他，学语言，自信和兴趣同样重要。