考试日期: 2009年6月27日
听力
Section 1 旧题 V30037 Section 1 难度 ★☆
Section 2 新题 旅馆居住情况 难度 ★★
Section 3 新题 商业类课题 难度 ★★☆
Section 4 新题 有机农业 难度 ★★
阅读 (A类)
Passage 1 新题 交通问题 难度 ★☆
Passage 2 旧题 澳大利亚鹦鹉 难度 ★★
Passage 3 新题 一份古老的手稿 难度 ★★
写作
Task 1 地图题(预测中) 1955年和2005年的校园变化 难度 ★★
Task 2 社会类(国际) developing countries require international oganisations help, 一些人认为financial aid好,另一些认为practical aid and advice好,两方都要讨论并给出你的观点。 难度 ★★★
Task 1 书信 给体育中心经理的信 难度 ★☆
Task 2 教育类 在现在世界里面,有很多人认为应在小学多注重学习科学,技术一类的知识,觉得不要浪费时间学习历史,地理之类的东西。你是同意还是不同意 难度 ★☆
口语
口语各地题目不同,请参考回忆帖。
[倒装]so, neither, nor作部分倒装
[动词的时态]将来进行时
[动词的时态]时态与时间状语
[动词的语态]let 的用法
[动词的时态]延续动词与瞬间动词
[动词的时态]现在进行时代替将来时
[动词的语态]短语动词的被动语态
[动词的时态]现在进行时
[动词的语态]表示"据说"或"相信" 的词组
[动词的时态]一般现在时代替现在完成时
[动词的时态]不用进行时的动词
[动词的时态]过去完成时
[主谓一致]与后接名词或代词保持一致
[动词的时态]be to和be going to
[主谓一致]主谓一致
[句子的种类]强调句结构
[句子的种类]祈使句结构
[动词的语态]动词的语态
[动词的时态]将来完成时
[动词的语态]被动形式表示主动意义
[动词的时态]一般现在时的用法
[动词的时态]比较一般过去时与现在完成时
[动词的时态]过去进行时
[动词的时态]用一般过去时代替过去完成时
[动词的时态]用于现在完成时的句型
[动词的语态]不用被动语态的情况
[分词]连词+分词(短语)
[句子的种类]反意疑问句
[动词的时态]since的四种用法
[主谓一致]指代意义决定谓语的单复数
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