文章标题
莫扎特效应
文章大意
讲关于莫扎特的音乐对人的智力的影响。
题目类型
T/F/NG
Matching
Summary(没有词库)
参考答案
1、音乐有一定的治疗效果,能降压、治疗阿兹海默症什么的。
2、一个R什么什么的人做了一项实验,是第一个证实对智力和理性思考有帮助的。证明听音乐能提高智商,尤其是莫扎特的。只听了a short dose 的莫扎特,智商就有显著升高。因为莫扎特的音乐很complex。(这里有summary的题)
3、R什么什么的和别人的人合作在老鼠(rats)身上做实验,证明了音乐对memory和什么有作用。(也有summary的题)
4、提到了baby大脑听到音乐的机理作用。
5、好像是解释了一下具体是如何作用的。(不太记得了)
6、家长和其他科学家对这个实验结果的反应,尤其是音乐健康理论中心(好像)的MH,对此提出了批评。(这里有两个T/F的题)
7、证据不够充分等等。
matching基本上每段都有,我没有选重复的。
T/F/NG
第一题是说那个R什么的人希望通过自己的研究找到音乐对大脑发育很重要的阶段(identify a critical period)
第二题是说MH自己做了相关的实验。
第三题说的是MH批评R的实验没有办法证明音乐对智力的作用在长期的效果。
第四题不太记得了,反正对应最后一段。
Passage 2
文章标题
Facial Reconstruction
文章大意
讲facial reconstruction,主要是这项技术的发展史。涉及到考古学词汇,如mummy;题源文章破解:
题目类型
T/F/NG
Short Answer
Matching
参考答案
第一段讲之前的考古学家只关注挖出来的宝藏什么的,而不在乎那些bones,很多lost forever了。
第二段说是技术的发展使得那些骨头即使损坏的很厉害也能复原。
第三段讲了第一个用那个技术复原了巴赫的相貌,和之前的portrait是convincing的。
第四段讲了不同的人用science,画出来的图像不一样。
第五段大意忘记了,有些细节,比如曾经为US police做罪犯分析的一个专家。(问答题问道了)结尾处提到了north America发现的9400岁的mummy,是最早的。
第六段主要是将了一个人,是个什么artist,进入这一领域是在manchester museum的collection中的Half-brothers的mummy做了分析。
第七段讲了除了race会影响复原以外,gender也会影响。第七段段首有一个T/F/NG的题。
第八段讲了x-ray的局限性。
第九段讲了计算机技术可以创造三维的图像,改善了X-ray的局限性。
最后貌似是对计算机技术表示乐观,往后reconstruction可以直接在电脑上做了。
14-16题
问的是哪三个是facial reconstruction的problems。貌似是ADF,字母代号可能不对。就是devalue了bones的重要性、不同人重建的不一致性和x射线的局限性。
T/F/NG有5题,17是说技术的发展使得即使broken bones也可以复原。(T)
18是复原的巴赫与画像不一样(F)
剩下有一个问的是在北美发现的那个木乃伊还是remains什么的,文章中给的是earliest,题目好像不是这样说的。
剩下两个不记得了。
几个问答题(不多于三个词):
1.问historical period: half-brothers? Stone age?
2.问一个人在language conservation 之前为谁工作: the US police
3.what is Nas profession: artist
4.影响 的因素,除了race还有: results of gender
Passage 3
文章标题
拯救语言
文章大意
讲语言流失和语种濒临灭绝的问题。和剑p42 test 2的文章背景一样!
题目类型
List of Headings
Matching
T/F/NG
参考答案
很多熟悉的人名,就是剑四那篇lost for words里的很多科学家有出现了。
第一段:讲的是小语种的现状。有那个Michael Krauss,计划保护remain known to speakers 的20种minority languages。
第二段:语言学家知道从小语种改换到大语种是有好处的。
第三段:对语言学家的意义
第四段:LOH的题目中给了例子。
第五段:大众和福特基金会对保护语言项目的支持。(我选的是positive gains for the protection program)有人提到了在加州,会说这种语言的人的死亡快于新人学会这种语言的速度。matching里有。
第六段:data consistency。有个人开发了一个程序。
第七段:对上面的意思是个转折,however。内容不记得了,
第八段:ultimately,保护一个语言的方法就是要让人们说。最后提到了majority speakers应该allow minority speakers to have their voice(这里有选择题,最后一题)
Inside advertising课件3
Law and order课件5
Making a happiness handbook课件2
Making a happiness handbook课件9
Law and order课件9
Learning efficiently课件3
Nothing ventured nothing gained课件2
Making a happiness handbook课件10
Wild animals教案4
Nothing ventured nothing gained课件3
Getting a job课件5
Building the future课件4
Careers and skills课件6
Making a happiness handbook课件4
Fairness for all课件2
Law and order课件2
Law and order课件3
Building the future课件6
Will people have robots教案1
King Lear课件2
Law and order课件7
Law and order课件4
Law and order课件1
King Lear课件3
Wild animals教案3
Law and order课件6
Inside advertising课件2
Building the future课件3
Making a happiness handbook课件5
Getting a job课件6
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