考研英语最让考生头疼的是哪一点?作文?词汇?短语?通通不是。作文可以通过练习和仿写获得手感,单词和短语是考研英语的基础,虽然琐碎,但并不复杂,尤其是经过长时间的记忆和背诵之后,对考生来说单词短语的应用应该是比较得心应手了。所以,考研英语最让你头疼的是什么?应该是长句子。长句子在考研英语中经常出现在哪些地方呢?一个是阅读理解,一个是英译汉,这其中英译汉对于考生的要求比较宽泛,只要你能够把给出的句子的大体意思回答出来,阅卷老师了解到你的确看懂了这个句子,你就能得到一定的分值,而且英译汉也不以长句子为难点。真正让长句子得以兴风作浪的地方,其实是考研英语的阅读理解部分,这才是它的花果山。
长句子因何成难点
什么是长句子?在考研英语中,简单的句子被称为单句,它有一套完整的主谓宾结构,而长句子就是包含了很多单句,且主谓宾结构依然完整的句子。要想理解文章的总体结构,就要从单句之间、段落之间的关系入手,而单句与段落之间的衔接点在哪里呢?就是长句子。单句构成了长句,而长句构成了段落,所以长句子成为考研阅读理解乃至整个考研英语的难点,就见怪不怪了。
理解作者的意图、观点或态度
除了长句子,我们再来看阅读理解中的其他绊脚石。阅读理解中有许多涉及作者观点的问题,但如果你看文章的话,可能在文章中这部分内容表述得并不明显。考研英语阅读理解的文章一般都是外国高端读物中的文献,所以当然不会简单地用YES或NO来表明观点态度,这就需要大家从字里行间推敲作者的写作意图,比如文章中说作者不认为A的观点是正确的,那么如果题目中文作者是否喜欢A的做法,那自然是不喜欢。我们在很多真题当中都能够看到这种出题思路,有时出题人还喜欢用否定之否定的方法出题,来考察考生是否能真正理解这篇文章,因此大家在做题时一定要谨慎推敲,不论是问题还是文章,都要细究其根本。
牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period2教案
一年级英语上册教案 Unit 1 第二课时
小学一年级英语下册Unit2 Small animals教案1
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(1)
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时1
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 unit9 教案
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
沪教版小学英语一年级下册教案unit1单元分析
上海牛津版一年级英语Unit7 My family教案
一年级英语上册教案 Unit1My classroom 第三课时
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时2
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |