在阅读这篇文章之前,请读者回答一个问题:你认为备考考研英语写作最简单直接的方法是什么?估计大家会异口同声地回答:背范文!是啊,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟的道理大家都懂。的确,在考研时间紧迫、考生英语基础薄弱的情况下,除了大量背范文,一时还真的很难找出更有效的办法。
既然背范文是比较适合的复习方法,那为什么很多考生还是反映写作非常难呢?教师们经常纳闷:就几十篇文章,一篇文章200词,加在一起的背诵量不过数千词,即使每篇文章达到230词,总背诵量也不足一万词,为什么背不下来呢?学生们则会说:可我就是背不下来,就算当时记住了,也很快就忘记了。如果将背不下来看做是一种现象,那么这种现象背后就一定存在某种原因。如果将其归结为学习动力不足、学习态度不端正或者记忆力不强,那只是从个人观念或个人天赋的角度对此进行了解释,而没有从英语学习的角度给出回答。如果转化为英语学习的角度,背不下来还可以归结为以下三个原因。
1. 一些考生由于发音基础薄弱,几乎没有进行过口语方面的训练,所以背诵文章时无法准确地念出一些生词。而当这些生词串接成一个句子时,多个生词从发音上就构成了很大的背诵难度。考生念不出来当然无法快速背诵,背不下来自然也就写不出来。
2. 一些考生的语法和词汇基础薄弱,即使能够勉强念出单词,却不能理解语句的含义,读不懂自然也就背不下来。
3. 写作考试的命题范围广泛,某一题材的写法和另一题材的写法迥异:有些题材较为简单,不需要背景知识;而另一些题材较为复杂,甚至涉及一些专业术语。这样一来,有的题材文章考生就背得快,有的题材文章考生则背得慢,背得慢就导致背诵周期较长,但备考时间较短,考生在背诵过程中产生焦虑心理,所以背不下来。
英语讲义【45】“One of...”中的复数名词
英语讲义【56】具副词功能的“连词+现在分词短语”
英语讲义【103】句型不同,句义有别
英语讲义【37】几个发展迅速的词缀
英语讲义【64】容易混淆的形容词和副词
英语讲义【18】特殊句子的被动语态
英语讲义【19】容易混淆的常用词
英语讲义【78】名词修饰名词
英语讲义【50】具副词功能的现在分词短语
英语讲义【68】英语惯用语的简化
英语讲义【58】转化动词活灵活现
英语讲义【69】句子的类别
英语讲义【46】The Number of...和A Number of...
英语讲义【29】句子转折词的桥梁
英语讲义【93】不规则动词的类别
英语讲义【70】英语惯用语的活用
英语讲义【72】名词修饰语㈡
英语讲义【39】垂悬结构
英语讲义【40】复数名词的误用
英语讲义【57】生动活泼的转化词
英语讲义【44】合成动词
英语讲义【51】合成形容词
英语讲义【60】具副词功能的不定式动词短语
英语讲义【48】"Let"引导的祈使句
英语讲义【104】中英词序不同
英语讲义【55】形容词的位置
英语讲义【35】英语派生词哪里来?
英语讲义【54】具副词功能的过去分词短语
英语讲义【82】修饰语位置错误
英语讲义【47】合成名词
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