1、目前很多高校要求学生对老师打分、评估
2、人们对这一行为看法不一
3、我的看法
支持的原因:
打分有利于促进老师提高教学质量
Some claim that it is of great significance fro students to rate their teachers, for one thing, it will prompt teachers to spare no efforts to improve their teaching quality and teaching capability.
打分有利于学校更便利,更公正评判老师
It can help schools assess their teachers more conveniently and objectively.
反对的原因:
打分并不一定能准确地反应教师的水平和能力,因为大部分学生并不具备标准的评判的标准
It can not precisely reflect teacherstrue proficiency and skills in teaching as most students are usually not equipped with the professional judge standard.
2016届高考英语二轮复习阅读理解精选训练(02)外研版
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)阅读教程:Module1
2016届高考英语二轮复习阅读理解精选训练(12)外研版
2016高考英语总复习(江苏专用牛津译林版)语法专项智能闯关:九、名词性从句
2016届高考英语二轮复习阅读理解精选训练(14)外研版
2016高考英语总复习(江苏专用牛津译林版)语法专项智能闯关:七、时态和语态
2016高考英语总复习(江苏专用牛津译林版)语法专项智能闯关:十、状语从句
2016高考英语总复习(江苏专用牛津译林版)语法专项智能闯关:一、代词
2016届高考英语二轮复习阅读理解精选训练(34)外研版
2016高考英语总复习(译林版江苏专用)课时卷:模块四~五课时卷
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)阅读教程:Module6
2016福建福州市高考英语单项选择题训练(03)
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)阅读教程:Module2
2016福建福州市高考英语单项选择题训练(01)
2016高考英语总复习(江苏专用牛津译林版)语法专项智能闯关:五、非谓语动词
2016高考英语总复习(译林版江苏专用)课时卷:正文答案
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)阅读教程:Module4
2016高考英语总复习(江苏专用牛津译林版)语法专项智能闯关:十一、特句式
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)阅读教程:Module10
2016届高考英语二轮复习阅读理解精选训练(06)外研版
2016届高考英语二轮复习阅读理解精选训练(09)外研版
2016福建福州市高考英语单项选择题训练(04)
2016届高考英语二轮复习阅读理解精选训练(01)外研版
2016福建福州市高考英语单项选择题训练(02)
2016高考英语总复习(江苏专用牛津译林版)语法专项智能闯关:八、定语从句
2016届高考英语二轮复习阅读理解精选训练(10)外研版
2016高考英语总复习(江苏专用牛津译林版)语法专项智能闯关:六、情态动词和虚拟语气
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)阅读教程:Module3
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)阅读教程:Module7
2016届高考英语二轮复习阅读理解精选训练(03)外研版
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |