1、CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求,对作文的评判应以此要求为准则。
2、CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores),而不是按语言点的错误数目扣分。
3、从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体,作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4、避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分;该给低分的给低分,包括0分,一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
第14课 亲切的 - 9
第14课 亲切的 - 5
第14课 亲切的 - 1
第12课 重要的 - 1
第13课 不重要的 - 13
第14课 亲切的 - 3
第13课 不重要的 - 14
第13课 不重要的 - 3
第15课 刻薄的 - 6
第12课 重要的 - 5
第13课 不重要的 - 8
第12课 重要的 - 20
第12课 重要的 - 11
对话20年前的自己 “时光穿越”视频引轰动
第13课 不重要的 - 10
第12课 重要的 - 4
第12课 重要的 - 18
第14课 亲切的 - 6
第12课 重要的 - 3
第12课 重要的 - 21
第13课 不重要的 - 6
第14课 亲切的 - 11
第13课 不重要的 - 5
第12课 重要的 - 2
第12课 重要的 - 16
第15课 刻薄的 - 2
第12课 重要的 - 12
第14课 亲切的 - 2
第14课 亲切的 - 10
第13课 不重要的 - 9
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |