在之前的英语四级考试中,作文出现了图画式作文的模式,这对考生来说应该不会陌生,但如何能将此类作文写出高分,还是有一定技巧的。本文阐述了图画作文的三段式写作技巧,希望对备考2015年6月英语四级考试的同学们有所帮助。
对于图画作文,基本可以认为是我们小学时练习的看图说话。虽然题目不会给出提纲,但是基本的写作思路是固定的:描述图片、阐明观点、给出建议。
第一段,重点描述图画内容。这点在题干中也有强调(with a brief description of the picture)。对图画内容的描述可以引用图画中人物的对话。简要描述即可,不用发散或挖掘。也就意味着,事实上你若看不懂图画中的核废物之,其实没关系,照抄就好。
第二段,阐明观点。而观点在题干中事实上给得很清楚:the importance of doing small things before undertaking somethingbig. 这进一步说明仔细审清题干比看懂图画中的对话更重要。阐明观点之后的思路与一般的六级提纲型写作一致,如我们一般在课上所提的,可以先举例说明现象、然后再探讨导致现象的原因以及该现象可能导致的影响等;还可结合数字、研究、名言等进行论证。
末段,除了总结观点外,一般还可以提出建议。这段的写法无论是图画、图表还是提纲写作、甚至格言谚语型写作,都差别不大。
继之前六级考察图画作文后,四级也考察了图画作文。这说明四、六级的出题思路不再拘泥于传统的提纲写作,开始进行多种变化。我们也要对相应的考法做好准备。
但无论哪种考法,最核心的仍然是:仔细审题、清晰思路、不要犯错。四、六级一贯会在写作题干中包含重要信息甚至观点,因此审题必不可少;各种考法的文章展开方式、各段写法有类似之处,我们要学会融会贯通,以及文章只要没有犯语言错误,即便遣词造句不那么漂亮,分数也不会低。
最后,小编预祝广大考生一次通关,同时希望即将参加6月考试的考生提前做好准备,扎扎实实打好基础,高分通关。
2016年中考英语词组辨析:almost/ nearly
2016年中考英语词组辨析:as well as/ as well
2016年中考英语词组辨析:anyone/ any one
2016年中考英语词组辨析:affair/matter/business
2016年中考英语词组辨析:for / from / since
2016年中考英语词组辨析:at Christmas/ on Christmas
2016年中考英语词组辨析:any/ either
2016年中考英语词组辨析:be amazed at (by) / be amazed to do sth
2016年中考英语词组辨析:at first/ first
2016年中考英语词组辨析:edge / side
2016年中考英语词组辨析:alone/ lonely
2016年中考英语词组辨析:at/ to
2016年中考英语词组辨析:arms/ weapon
2016年中考英语词组辨析:ago/before
2016年中考英语词组辨析:arise/ rise
2016年中考英语词组辨析:always/often/frequently/usually/sometimes
2016年中考英语词组辨析:as soon as/ hardly…when/ no sooner…than
2016年中考英语词组辨析:animal/ beast
2016年中考英语词组辨析:across/through/ over
2016年中考英语词组辨析:all/ every
2016年中考英语词组辨析:at the beginning/ at the beginning of
2016年中考英语词组辨析:at times / at all times / all the time
2016年中考英语词组辨析:as soon as/ as early as/ as quickly as
2016年中考英语词组辨析:all/ whole
2016年中考英语词组辨析:at/ beside/ by/ near
2016年中考英语词组辨析:at the top of/ on the top of
2016年中考英语词组辨析:asleep/ sleep / sleepy
2016年中考英语词组辨析:although/ though
2016年中考英语词组辨析:always / yet
2016年中考英语词组辨析:allow/ permit/ let/ promise
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