四级写作画作文的答题方法

　　2014年6月的四级考试马上就要来了。下面就为大家介绍一下四六级写作作文的答题方法。

　　四六级作文在最近几年考试中考了好几次，可谓占据了统治地位。作文可分为图片、漫画与照片等多种，其结构总体上比图表作文的结构变化更多，更为灵活，因此难度也更大。

　　一、描述

　　作文对的描述应在第一段进行，且最好在首句即开始。此类作文大部分是一幅图，也会有两幅图出现的情况。如果出现两幅图，则很有可能是突显对比的情况。

　　上可能没有任何文字，也可能在上面出现了一句话，也可以单个人物说话或两个人物对话，也可能在外写了总结性的一句话。大家注意，这一句话或两句话一般是非常重要的，应予译出。

　　一般说来，对的描写不必过长，应以简练、准确为标准。

　　二、类作文结构分析

　　我们想象中的最典型最理想的题提纲应该是下面这样：

　　1. 描述

　　2. 推导绘画者的意图

　　3. 做出评论

　 　对于这一提纲我们来做具体分析，其中第三点更要细致研究。首先由引出一种社会现象或社会问题，可以是好的，也可以是不好的。在推导绘画者的意图时多 是展开说此现象或问题的表现，以证明其引人注目。还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因，提纲可直接列出，或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接 放到第一段描述之后，而在第二段中说原因。

　　第三段做出评论，有可能只是简单评论、深化主题就结束，但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的是办法，不好的事情就是如何解决的办法，好的事情就是如何进一步发展的方法。

　　通过上述列表，我们可以看出，多年以来，真实的提纲是怎样一步步地向我们想象中的理想模式靠近的。对于提纲里面出现的变化和规律，我们来分析一下。

　 　我们仔细分析，会发现历年考研真题基本上都呈现现象或问题原因解释解决办法这样的模式，但变化非常多。因为我们谈论的既可以是一件值得弘扬 的好事，也可能是一个令人忧心忡忡的社会问题;针对后者我们极有可能需要提出做法;而对于前者，可能解释一下就结束了，也可能要写出相应的做法。

　　综上所述，可以看出，比起图表作文来，作文要更灵活，更富于变化。我们一定要多练习，以达到一看到和提纲就能有效地审题解题，构造出合理的具体段落的目的。

　　其中还有个问题，就是举例子，近年来已明确出现了两次，这一点大家一定要多练习。