篇章组织
1. 围绕所给的题目叙述、议论或描述,突出重点
2. 连贯地组句成段、组段成篇
语言运用
3. 运用恰当的词汇
4. 运用正确的语法
5. 运用合适的句子结构
6 使用正确的标点符号
7. 运用衔接手段表达句间关系(如对比、原因、结果、程度、目的等)
写作格式
8. 运用正确的符合英语表达习惯的写作格式
评分原则
CET用以检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级教学要求,对作文的评判应以此要求为准则。
CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores),而不是按语言点的错误数目扣分。
从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
容易忽略的4个否定小词
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“洗漱”怎么说-英语点津
“好修的学分”怎么说-英语点津
“难缠的老师”怎么说-英语点津
Done:完蛋了-英语点津
不受欢迎的“cold fish”-英语点津
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“抛媚眼”怎么说-英语点津
“有空”怎么说-英语点津
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“对不起”和“谢谢”的暖心表达法
“向前看”怎么说-英语点津
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你会用英语点餐吗-英语点津
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“吃出来”的惯用语-英语点津
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与“夏天”有关的短语
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“锁门”怎么说-英语点津
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