篇章组织
1. 围绕所给的题目叙述、议论或描述,突出重点
2. 连贯地组句成段、组段成篇
语言运用
3. 运用恰当的词汇
4. 运用正确的语法
5. 运用合适的句子结构
6 使用正确的标点符号
7. 运用衔接手段表达句间关系(如对比、原因、结果、程度、目的等)
写作格式
8. 运用正确的符合英语表达习惯的写作格式
评分原则
CET用以检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级教学要求,对作文的评判应以此要求为准则。
CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores),而不是按语言点的错误数目扣分。
从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
7B Unit6 Pets导学案
Could you help me please
Unit 4 I want to be an actor.
Unit 3 Language in use学案
Unit 5 D o you have a soccer ball 教案
Where’s your pen pal from
仁爱英语七年级下册复习教案
Where’s the post office
七年级英语上册重、难点剖析(Unit 3)
七年级英语上册Unit 3 单元课时教案
Unit 1 The Dragon Boat Festival教学案
七年级英语What time do you go to school教案
I’m watching TV教案
Unit 10 Can you play the guitar教学设计
7B Unit 1 Dream homes教学设计
Unit 8 Our things教案
七年级英语When is your birthday教案
A surprise birthday party
牛津英语七年级上册全册预备级表格式教案
Where is your pen pal from
Unit 1 Hello! Nice to meet you !
初一英语Unit 8 When is your birthday教学案
七年级英语How was your weekend教案
牛津7B Unit 1导学案2
七年级英语 Unit 7 How much are these pants教案
Unit 6 Do you like bananas教学设计
Module 9 Story time教学设计
Unit 3 Travelling in Garden City 教案
Whose clothes are these教案
Unit 1 Have we got any oranges 教案
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