Nobody knows what he can do till he has tried. 20. not sobut和not such a but结构,这两个结构和否定+but的结构差不多,不同之点是这两个结构中的but是含有thatnot意味的连续词,表示程度。可译为还没有到不能做的程度,并不是不,无论怎样也不是不能等。 He is not so sick but he can come to school. 21. 疑问词+shouldbut结构,这个结构表示过去的意外的事,意为nonebut,可译为除了还有谁会,岂料,想不到竟是等。 Who should write it but himself? 22. who knows but 和who could shouldbut结构,这个结构是反问形式,一般意译为多半,亦未可知等等,有时也可直译。 Who knows but he may go? 23. 祈使句+and和祈使句+or结构,祈使句+and表示Ifyou,祈使名+or表示ifnot,you。 24. 名词+and结构,在这个结构中,名词等于状语从句,或表示条件,或表示时间。 A word, and he would lose his temper.
人教版六年级上册英语Unit 5 Part A同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 3 Part C同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 2用心想一想课前回顾同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Unit 4综合素质问卷同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 1 Part B同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Uint 5 Part C同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Uint 4 Part A同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 3 Part B同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 4 Part C同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 3 Part A同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Uint 5 Part A同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Uint 4 Part B同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 2综合素质问卷同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 1用心想一想课前回顾同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 1 Part A同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Unit 6用心想一想课前回顾同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Uint4用心想一想课前回顾同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Unit 6综合素质问卷同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Uint 4 Part C同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Unit 2综合素质问卷同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语期末综合素质问卷同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 2 Part A同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 3综合素质问卷同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Recycle 2同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Unit 6 Part B同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Unit 6 Part C同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Unit 6 Part A同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 6用心想一想课前回顾同步导学与优化训练答案
人教版六年级上册英语Unit 5用心想一想课前回顾同步导学与优化训练答案
人教版五年级上册英语Recycle 2同步导学与优化训练答案
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |