1、用以检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级教学要求,对作文的评判应以此要求为准则。 2、作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores),而不是按语言点的错误数目扣分。 3、从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 4、避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分;该给低分给低分,包括零分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文48
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文40
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文15
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文13
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文35
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文53
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文36
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文38
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文39
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文16
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文18
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文45
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文25
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文28
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文24
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文63
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文14
四级考试阅读能力提高推荐文章(6)
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文19
大学英语四级考试拓展阅读-晨读美文11
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文34
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文30
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文4
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文37
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文9
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文3
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文73
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文33
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文29
大学英语六级考试拓展阅读-背诵美文43
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |