一、剩下几天时间考生应该如何调整自己的心态?
赵建昆:我觉得心态这个东西有时候挺虚的。所有的心态都是整个人实力的表现。我们认为,大家的考试实力变化的可能性会有,但是幅度和实质不会太大。但是心态这样的东西既然是基于实力之上,所以大家应该用更加平和的态度对待它。比如你现在实力非常强,在你之前各种各样的复习和测试中能保持,就继续的谨慎还好。有一些同学没有考出好成绩,心态就会受挫,接下来就会中间的同学,只要能保持下去,并且相信自己能够有好的发挥就是了。总之乐观、从容、淡定,追求过程当中的调整,才能我们最希望获得的。
陈科:良好的心态来自大家的充分的备考和复习。只要做到心中有数,做一些套题,帮助自己调整状态。只有在调整和调试的状态下不断的做复习的工作,让自己觉得英语是大脑中非常频繁的部分,这样就心态很好的解决了。当然能拿到好的成绩。
二、最后冲刺应该主要攻击哪方面会更有效呢?
赵建昆:我们建议大家从强弱两个角度讲的话,我个人的建议,可以把更强的地方搞得更好一些,弱的地方抓一些大头,这样才能在最后的成绩当中有好的表现。听力和阅读占得分数最多,可以在剩下的10天当中关注一些在过去的套题出现的一些错误,把这些错误做一些总结,并且确认这些老的错误不会再继续的考虑中是重复的错误,这点很重要。可以重点的把一些总是记得很模糊的,或者经常拼写错的东西重新做复习。总之剩下的几天当中,我们还是要重点多复习,并且复习一些出现的错误,而不要继续学新的东西。我们相信在考试之前记得越多,并且是重复的东西,印象越深刻,这样对同学记得更多得越有帮助。总之就是注意一些过去的错误,而不要去学新的东西。
陈科:我特别提议重复这两个字。所以无论大家的强和弱,作为老师不太清楚,你自己应该把自己做的模拟题看一下,不是应该每天做新的题,而是把每天做过的题梳理一边遍。二一个,就是词汇千万不能扔。听力、阅读、选词填空这几个部分,帮助大家迅速提高成绩的就是重点词汇。现在所需要做的就是每天抽出一到两个小时的时间反复看单词。而且这个地方的看单词,不仅仅是从头翻阅,看有没有遗忘的词汇,这样把最容易遗忘的词进行多轮的重复和巩固,这个时候效果特别好。如果考卷当中几乎每个单词都是自己驾轻就熟的词汇,这个感觉多好。
三、在最后这一周各题型应该如何具体复习?
赵建昆:我先说听力部分了。首先是我们的听力部分。陈科老师说了一些非常重要的就是复习单词。大家看单词的时候还是以看为主,就是视觉系的,包括翻译部分,写作部分都有提高。但是听力部分我特别提醒大家,我们怎样确认大家到底是听好了还是不好呢?其实我在的课堂不停的提到听力的终极迅速方法,就是裸听。就是一种纯双耳的听力,去练习我们的听力能力。
怎么练习?各位已经做了很多道题目,当然有的同学因为能力超强,还没有做过一套题目。你把听力原文盖住,接下来任意的播放和停止,停止到任何一个位置,都能准确的说出刚才听到的单词中文含义是什么,并且能够默写成功,拼写正确。如果出现这样的情况,您是非常厉害的。如果您在听力部分可以获得很高的成就。比如说阅读完形填空部分也应该是有很好的效果,这是我对单词的解释。
赵建昆:首先对于整体听力来讲,我们先做一些场景的积累。有一些值得小心的场景,校园生活的场景每年都会考,比如学术类刊物,论文词汇类的说法。所以学校的环节之下,这样的场景和方面,我给大家一些条目和线索回去准备一下。比如说到目前为止,你学过什么样的作业的形式,比如各种各样的论文的表达,从大学的各种阶段,比如研究生阶段应该如何表达?不同的老师应该用什么英语表达?比如博士、讲师、教授等等等等。不同的课程怎么表达?选修课、必修课,以及我们的研讨会等等如何表达?常去的地方怎么表达?比如说食堂,以及你宅的地方就是你的宿舍,还有你经常去的地方,图书馆等等这样的英语如何表达?还有经常去借书的还书的图书管理员如何表达等等?如果每一个你都对答如流,那恭喜你,你做得很好。
我相信如果你这个场景会做得很好。还有人类生活当中的衣食住行的环节。除了衣服的衣,就是百货大楼,买衣服的地方我们考的很少。
赵建昆:行就是我们住的酒店,还有机场,火车站没有考过。2008年6月的时候,准确的答案地点是剧院,就是电影院或者是剧院的考点。07年12月份考的是酒店环节。再往前06年6月份考的是餐厅场景。接下来我们不得不给各位提醒,按照目前的趋势,如果继续考场景点的话,我们非常认为餐厅已经是三年以前的事情,可能会重考,机场是五年之前的事情,可能会重考,酒店可能不会考。
以上的场景进行过积累之后,大家心里就有底了。有人说去那里积累?很容易的。最简单的答案就是键入赵建昆三个字可能会给你一些帮助。除了场景积累之外,接下来就是在过去很长一段时间当中,你听力出现的错误的单词和短语,可能会让大家摸不着北。有一个很好的短语叫做询问。它的原形怎么变?等等等等。
赵建昆:第三条,开始介绍不同题目在6月20号当中应该怎么办?首先是小规划题目。各位同学觉得它很简单,其实它真的变化多端,最喜欢考你的是第二句,很多同学说经常听不懂第一句话。没关系,第二句话听得懂就可以了。比如说很简单的替换,BIG要换成LARGE,很多同学说你刚刚说什么,我不太懂。当你发现同一替换的时候,很多情况是答案。实在听不懂的时候,有一个方法,听到的发现在选项中出现,一般情况下不做选择。一般听到的四项都出现了,就要分别对待。听力还是遵循听什么不选什么的原则。
长对话和短文听力拜托大家做相同的方法来处理。我们听到什么选什么的方案,在这里我们特别提醒大家注意一下,长对话和短文听力有两个习惯。各位第一个习惯是很多人听完问题才答题,他们认为问题是对他们很好的提示,其实他可能忘记了一个前提,就是他一定确认自己可以听懂问题,而其实他听不懂问题,他就崩溃了。
第二种选项是大家听不懂,看不懂选项。我看就不能听,我听就不能看。你别这样,我在家里看电视的时候,可以一边听电视,同时打电话各种事情同步进行。说白了就是你平时训练太少了。大家一定要考试的时候一边听一边看。
赵建昆:我听到的选项我高考没有看到它。没有关系,人的反映能力会稍微的滞后。读完之后是另外的选项,但是你的眼珠可以动来动去。所以我们认为,稍候你可以发现这个选项你看到了,在选择的时候千万记住了,听到什么选什么的原则,不要听到了THE就选了,不要这样。
一共7道长对话题目,至少听到什么选什么的题目会达到67道左右,甚至更多。凭借我们同学的基本的能力,以及考试委员会委员的善良的心,大家一定会得高分。
如果考试体现公平的话,比如说孙同学假设你命非常好,你拜过了,每天不停的做善事,选择题都对了。但是听写中的偶然性就没有了。前面的八个考点内容全部会在听力部分出现。大家做06年6月份的真题全部都做的很好,你就是我们的人肉版。我们两种方法听到什么写什么,第二种是用自己话写。
我们还是强调第一种听到什么写什么。您是听到什么写什么,你发现很多时候你写的东西看不懂,最后很可能得分。
你在写第一个单词的时候,就会把后面的全都忘记了。我建议大家一个一个写,第一遍的时候,暗示自己一定要写三个单词,第二遍的时候,我一定要再写五个,最后后面能写几个就写几个。你如果能写六七个,这句话给你分的可能性已经极大了。
赵建昆:你一定要明白,想不得分难度也很大。所以提醒大家,听力部分特别需要你的信心毅力和恒心。我每年都会重复不抛弃不放弃,在听写当中是很强悍的。有的人将听写放弃了,这种大义凛然的精神我表示钦佩,但是一个人强悍到将一部分扔掉,并且保证能拿高分的话,那你本来就可以把这个部分做好的。
如果你扔掉某一个部分,您的结果会比较危险。听力部分就谈到这点。考试的时候应该是看时间。首先一定要戴手表,接下来一分钟时间看小对话,看两三道就可以了。
接下来说一分钟能看多少?我说两三道题目,其他的题目怎么办?没有关系,小对话间隔时间很长,可以用间隔时间看下一道题目。作题一定要快,该舍就舍,没有舍就没有得。
接下来两分钟时间特别的突破一道长对话,或者短文听力,或者听写。选项实在不知道怎么看的时候,就用最原始的翻译选项,并且进行简单的勾画,题目时间看的越长,成功性越大。但是千万不要看不完题目该怎么办。
陈科:我说一下阅读,首先说一下仔细阅读。在最后的十天时间里边,不要做新题,把你的注意力和时间放在我们,从0608年三年考试当中,16套题,一共12篇文章,我希望大家在10当中,将这12篇文章做精读。就是你在大学公共英语课上面对每一篇文章所做的分析,对每篇文章的词汇,甚至对这篇文章背后所含主题的把握,这就是精读。
我相信10天里面处理12篇文章肯定绰绰有余。第一遍先扫词汇,把你的辞典,特别是爱词霸,你在网上一抄就有了。把含义全部记住。现在的阶段查单词,千万不要看第一个意思,不看后面的意思。有很多同学经常出现阅读当中,每个单词都熟悉,但是每个特殊意思还不晓得。只能感叹自己平常是多么不在意单词的意思。
陈科:第二遍再来进行句子和语法层次的分析。我觉得这个时候的分析,针对0608年来讲,相对比较容易。因为04年以前,特别是03、02两年,四级考试文章篇幅不断的增加,或者句子内容越来越复杂,而且不好分析。但是现在的四级阅读,至少从写作方面来讲,出现新的情况,尤其去年12月份,两篇文章段落非常多,段落数都在10段以上,但是每段是两个简单的句子构成的段落,每个句子的分析,相对而言难度都降低了。或者有个别的句子不太好用,我们也借助整句翻译的功能理解一下。
但是我特别强调一点,千万不要过分的依赖自己手中的参考书。好多同学就直接翻到参考书的后面的翻译,因为这样会产生惰性。但是很多句子是跳一跳就够不着的句子。现在看不懂,分析一下两遍三遍,最后这遍看懂了。我们的能力就是在对这个句子反复的重复、把握、斟酌、酝酿当中来提升的。如果把这个环节丧失的话,整个英语的提高是非常遥不可及的事情。大家也可以对照一下自己平常是不是这样的。
第三步,开始分析选项。有同学说这个选项很好分析。现在的参考书都有选项。你觉得目前市面上的诸多参考书当中,有多少能够对问题的解答起到一针见血的作用?至少我翻译了大量的参考书,因为别人当中这句话是和这个一样的,他怎么不说C选项不该选,这个词在原文也有啊?这不叫分析,是事后的观察。或者说我们的书没有太多的时间去进行这个分析。
陈科:所以说你现在怎么分析的?我推荐大家一点,四个选项三个错的一个对的,多在错误的地方花时间,想想错的原因是什么?最常见的是张冠李戴,这是第一种。第二种是偷天换日,就是仔细一看有一个词不一样,就是这个词影响了整个句子,完全就错了。这种是现在四级考试特别喜欢出的情况。还有一种就是把原文当中并没有的含义添加在内,无中生有的选项也是很常见的。在推理题,在主旨题两种题目当中是最常见的。
对于干扰选项的分析是对整个阅读能力提升最有效的方法。而只把眼光注重在正确的选项上是所有考生最不愿意分析的原因。
一天分析两篇,一个半小时就有了。在这个时间结束之后,可以再把听力部分搭配在一起进行复习,早上阅读,晚上听力,睡觉之前把小本子上记录的单词再看一遍,这个时候大脑特别清醒,这个最有效的。
陈科:快速阅读就是熟练的东西。大家做快速阅读调词这点是考题的精华所在。如何在最短时间内把题干当中的关键词步步击破。仔细阅读一定要不做真题,快速阅读要多做新题。如何在目标词汇在最短时间看见。我给你提供一个方式试一下,就是你把这篇文章从上往下来看,竖着一行一行来看。你大脑不会分析这个句子的意思,你大脑在无意识当中强迫开始寻找你要找的单词,这样做效率就快了。就是快速阅读就是大概这个样子。
赵建昆:翻译部分有5%,经常会被作为鸡肋的内容,因为做完阅读之后,有的同学的时间控制上出现了问题,大家认为阅读分很重,一道题目算下来就是更高的分,每年过还是不过,很可能是阅读题决定的。你做阅读的时候,你千万要做时间控制,因为你还要涂卡,还要做翻译和完形填空。所以翻译要做一会儿,而且给出五到六分钟的时间。你要对这几个语法点做进一步的梳理。而且相关的考点的句子罗列一下。比如说我们特别喜欢考倒装句,因为你会发现,总会和你学过的内容不太一样,格式很扭,你把这几种格式记下来,有的同学很讨厌英文我很理解。每个人都讨厌一个东西,但是我发现数学高考以后可以不学了。
你记住一个倒装句,一个是虚拟语气,比如说如果我是你,我会怎么着,接下来的结构就是,如果他是我的儿子,如果当时我在场,如果结果怎么样?后面必然是一个完成时态。一个是虚拟语气,一个是倒装句。比如固定短语的搭配等等,我们先处理自己能够做到的东西,我们能得到更高得分数是很有可能的,即便出现不可控的因素也没有关系,能得多少是多少。
陈科:写作是不是能给大家预估方向?我强调一点,老师从来不押题。因为有没有命中过呢?去年08年12月份六级考试大学生的心理健康,我们的几个写作老师都是平时在课堂上分析过了。但是今年的四六级考试可以做一个分析。历史不能告诉我们将来怎么发展,但是有一定的规律性。从06年6月份到08年,6次考试里面,文章的题材上除了一次四级考试不是大学生活,剩余五次都是大学生活。唯一不是的就是春节联欢晚会。
陈科:六级是考的数码产品,应该是四六级考试近几年当中题材最新鲜的一个。所以四级作文必然和大学生活相关。只是考哪个方面,工作、学习、生活各个方面都考到了。就是爱情这个方面,可以放一放。今年大学生的就业情况比较困难,会不会求职、找工作等等这些方面呢?不会完全一样,肯定会保持一定距离,不会直接考就业,可能换一个方式,大学生的自主创业,就是产生若即若离的状况。我希望大家在这些方面特别注意。
第二从题材上分析。四次是应用文,写海报,其他都是议论文。但是由于去年12月份刚刚考议论文,所以今年不能保证会再次出现应用文。今天背五篇范文,两篇应用文,包括考过的广告、海报、演讲,总之是四个字,广而告之。无论是贴海报,都是传达和传递,这种是接近应用文,可以多关注一下好多考生比较关注书信、包括简历,会不会在应用文里出现?但是学校和名字怎么出现?可能会给个小红或者是小名。我们觉得应用文考起来这个不大可能。
赵建昆:如果考应用文简历可能性小一些。今年有没有可能考申请函、求职信。这里就得上网看求职信的写法。我记得英文第一句话,格式会比较严谨,也提醒大家多去看一下。不过这种可能性稍微小一点,大学一二年级的同学确实没有接触过这样的情况。
陈科:图表类的东西也要说一下。这点可以放下来,还有去年的奥运会还有汶川地震一个都没有考到。这个并不会和当下的热点问题保持一致。
因为奥运会是去年的事情了,汶川地震也是去年的事情了。会不会今年出一篇建筑怎么进行,或者城市建筑是怎么样的?总体可能性比较低。
所以总结起来,大学生活和经济相关的,第二议论文绝对是重点。大家一定要把议论文的模板套路背熟。第三应用文要准备,以广而告之的形式为主。六级考生把书里面讲到的新的题材准备一下。一般数码类的、网络类的要做一做。
陈科:我是完形难。完形填空这块我们要求不高,20个题做对10个就可以了。新题型出来之前,但凡考过以后,下次必定考改错。现在新六级就是一次改错,剩下的都是完形填空出现。
改错把课上讲的或者书上看的范文挑出来,看一看就可以了。不要不看。所以所有四六级考试重点都在完形填空这块。就是我讲的完形填空里边,包括考验在职硕士和四六级,四级和他们的区别最大就是在哪?就是特别喜欢考介词。我们四六级考试介词有一次达到五个,四分之一东西都在考介词。如果能力特别好,把单词重要的记住动词、名词还有形容词,这三类词和介词的固定搭配一定记住。
陈科:给你一个词,前面加上什么介词?这是最容易的,我们平常基本功单词量就很小,千万别在现场分析,第一浪费时间,第二分析不了。特别是女性同学。她们的直觉特别强烈,她觉得哪个最像就填哪个,千万别改。其实你就是看这个答案,大脑有个印象,尽管很模糊,但是其实还是有印象在里面,就是挑选它。
第二个大家对完形填空,从来只会细部分析,从来不会整体分析。我做一个题,只看这个句子,前后不看。大家应该把眼光看一点,这个题的答案出现在那个句子当中。文章的第一段的考题,在文章的最后一段写的一段原封不动的给你。
方法是这样,先把文章整体看了,有大概印象以后再来作题,题做完以后,再把文章看一遍,看能不能有提示,我相信,至少写作部分能提高三到四分,至少可以多做对三到四个题,20个题,只要做对10个,从考试及格来说就没有问题了。想拿高分的同学的应该做对14题左右。
四、阅读部分速度与方法的问题
陈科:第一篇7分钟解决,后两篇每篇用9分钟时间。仔细阅读传统阅读每天10分钟加在一起是27分钟,所以有同学可能会问,我们考题只给25,你给27,多两分钟怎么办?就是从后面过来就可以了。
很多网友都反映阅读速度不够。我反问大家,是不是你看得太仔细了。仔细阅读你做错的原因恰巧是读得太仔细了,快速阅读就是读的太快了。
快速阅读的快不体现在读的快,体现在找词快。仔细阅读有60%的内容是不需要读的,你相信吗?因为后面只有五个题,只问了五个句子,真正考到的是全篇内容的三分之一。当中还有主旨题和推理题,十个题至少有六个是基本形式,都是细节话,加在一起考到的文章部分还不到一半,你为什么觉得时间太快,因为你看了好多这一半之外的东西。
陈科:现在的方法请你务必记住,把每道题的关键词找到之后,根据这个关键词把仔细阅读变成快速阅读,迅速的定位这个句子出现在什么地方?当你找到这个句子以后,只读这个句子,然后作题,剩下的部分不该不看。这种方法还会出现速度不够的情况吗?而且你的正确率也会提高的。因为你看了好多无关的内容,就是正确率就会差了。按照我的方法,你只看这句子,这样速度也上来了。
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