又要考四、六级了。记得半年前写过一篇文章,要大家重视基础。其实现在还是那句话,单词和语法。这两样东西对每一种题型都是重要的。剩下的时间已经不多了,靠大量做题来学单词已经不太可行。其实大家到现在为止做的真题或模拟题已经不少了,重要的单词基本上已经都见过,甚至见过两三遍乃至更多。现在的任务就是把它们固定下来,搞准、搞细意义和用法,尤其是动词、形容词和抽象名词。另外,对照大纲词表把没怎么见过的单词过一遍。对于大量的意义和/或用法比较单一的词以及出现频率较低的词只需记住其音、形、义;但对于adopt这样的动词、rigid这样的形容词和 restriction 这样的名词一定要记住它们的用法以及更多的含义,因为这样的词太常用、太重要了,它们才是构成英语的主体,一定要在最后这几天搞定他们的准确意义和用法,最直接的方式就是到字典里面去查它们的搭配和例句,并争取记住。就算是做题,目的也是搞定这些东西。其实adopt ,rigid,restrictions 就是2008年6月四级考试真题深度阅读SECTION B第1篇文章第4段第1句出现的搭配。记住这些东西,不光对对阅读有好处,对完形、翻译和写作都是直接有用的
语法的重要性最直接体现在翻译题中。六级翻译考到现在考得最多的两项语法是倒装句和虚拟语气,次之是分词和不定式的用法。其实,这些语法掌握了也有助于阅读,用在作文中也同样精彩。以后也可能考到别的语法,如时态、倍数增减的表达等等,这些都可以在任意一本语法书中找到。
最后说一下我所主讲的写作部分。内容肯定还是关于大学生的话题或常见社会话题,前者如Psychological Problems Among College Students, Should College Students Be Allowed to Live Off Campus, 后者如The Benefits 俗 淙 http://bulo.hjenglish.com/menu.htm 版权所有网 淙 俗 and Harm of Lottery Games, Fighting Drug Abuse等。类型上,解决问题型、图表型及应用文的可能都比较大。我说的这些题目别管考不考都最好练一下,其实练的目的主要是三个:一是提高构思的速度以及从汉语转换到英语的速度,保证在考场上写够字数,而且思维有条理;二是发现并确定一批自己喜欢用的闪光词句,这些词和句子也极有可能在别的文章中用到;三是发现自己易犯的错误,在考场上要避免。最后祝大家考试成功!
hair与hairs
名词 look 可数吗
means用法易错点
关于“of + 抽象名词”
用复数名词加强语气
名词size用法小议
星期名词的用法特点
名词onion可数吗
不同国籍人的单复数
英语常见容器类量词
物质名词可数吗
名词food可数吗
备考名词考点最可能忽略的6种信息
名词cabbage可数吗
名词difficulty的三个重要搭配
名词所有格的三种表示方法
如何理解和使用双重所有格
kind of / sort of后接名词有何特点
名词salad可数吗
几种特殊形式的复数形式
可以说Two teas, please吗?
有关集合名词用法的几个语法要点
谈谈weekend的用法与搭配
能说I’m good friends with him吗
名词drink可数吗
名词复数形式的特殊表示法
build用作名词时可数吗
单数与复数同形的名词
抽象名词的可数性
有关名词可数性的三个易错点
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