名师点评12月英语六级试卷

　　张一鑫：各位网友大家好，刚刚结束的四六级的考试，今天我们的两位老师跟大家一起分享关于12月19号六级考试的试卷做一个简单的讲评和分析，我是张一鑫老师，这边是傅思遥老师，今天将位我们分享一下刚刚结束的六级考试的内容，傅思遥老师主要讲写作和听力部分，我主要是阅读和完形填空部分。 　　刚刚结束的六级考试整体的难度比上次略也提升，主要表现在以下几个问题上，首先就是写作部分应该说与 去年的难度整体上没有太大的提升，听力和快速阅读难度都略有提升，并且在我们的听力部分应该说一会儿傅思遥老师会给大家详细分析，会有几个重要的新的特点，在我们的快速阅读难度有相当大的提升，很多的题目并不像前几次考试轻松被考生找到位置，并且做出选择，一会儿我会对快速阅读做一些详细的分析，深度阅读简答题与上次考试整体是持平的，但是在传统的阅读两篇文章中，会表现出一种比较难的变化趋势，相信这两天大家在各大网站，包括各位老师的博客上，看到了关于参考答案的发布，大家看完了之后自己也会有一个深刻的体会，几家答案在公布的答案上会有不同，各位考生在，也是在自己的选择与所谓的参考答案之间会存在争议，争议的存在就是告诉我们这道题的难度之大，因为大家给出的答案都不一样，肯定有的对，有的错，这个时候对于大家会感觉这个题的难度在提升，完形的填空部分与上次的考试是特平的，里面有大量的题目对过去的题目的回顾和重复的考查，将近一半的单词并不是六级需要大家新去掌握的词汇，而是主要是来自于四级词汇，对于完形这个部分各位考生会比较的放心，如果有时间来解决这道题相信你会在完形部分会取得非常理想的分数，整体的情况略有提升，应该说大家如果在考试之前对历年真题有一个大概的准备和非常深刻的理解，和透彻的研究相信在考试当中就算题目比较难依然会取得比较好的分数，接下来请傅思遥老师写作和听力部分做一个简单的点评。 　　傅思遥：各位网友大家好，我们接下来稍微说一下有关六级的听力和写作部分，虽然考试已经过去了两天，但是我们也陆续接到了很多曾经参加过考试，或者这次已经参加过考试 的同学们的来信和相关的反馈，这也使得我们现在对这次考试有了进一步的了解和认识，虽然在周六已经考试过了，但是我包括和我周围的老师这两天在路上都能够遇上很多同学，包括我 昨天晚上去看电影《十月围城》在我前面是四个学生，我们也聊起了这次考试的话题，在听力和写作部分的确难度相当的一般，并不能说非常非常的难，一会儿也会略有涉及，这次听力占到了35分而作文又又一定的分值，这两个部分拿得足够多，阅读平时可以得到相对比较好的分数，考试通过也就自然在情理之中了。 　　作文中讲的现在很多家长愿意送子女去艺术班，有人支持，有人反对你的意见和观点如何，就题型这属于四六级在上个世纪末和本世纪初特别爱考的题，正反观点，或者是新老观点对比题，这种对比题其实是非常容易做到，不管是课堂上讲过的，包括课下组织同学们去练习，这种题可以迅速套用模板去写文章，开头对话题进行清晰的表述和表达，第二段和第三段分别给出正反两种观点，并且要给出足够具有说服力的例子，否则的话这篇文章不够主次分明层次突出，最后要给出自己的观点，自己的观点可以有偏向性的，比如说我倾向于正方面，我支持，有的同学我反对，还有很多同学我并不支持也不反对，我倾向于是因材施教，针对子女自己的兴趣爱好讨论这样的问题都是可以的，对于同学们来说，很多的同学考完试以后现在很关注的问题，如何在作文上阅卷人是去判分的，我们知道听力的复合式听写和作文部分是属于主观题，而主观题跟客观题最大的区别阅卷人会加入自己的主管臆断对整个文章进行主管的判罚，如果说你的结构达到了他的要求即使跟参考答案并不一致也有可能得到满分，如果你达到了要求，大家你由于一些比如说非主观性的因素，比如说标点符号，比如说拼写错误也会扣分，你的作文主题清晰，字迹工整没有语法上的错误，四级的作文和六级作文区别，四级用简单句也可以得到相对简单的分数，六级最大的区别是速度要求更快了，文章的字数的要求没有的，建议使用复杂句和从句去进行描述，这使得同学们25分钟之内组织语言和六级大纲语言遣词造句表达自己的观点，正反观点比较题一定要非常鲜明地给出自己的观点，并倾向某一方也要阐述情况。 　　还有一点希望同学们注意例子一定要足够地具有说服力否则也会扣分，主观题老师有卷面分和考官分的。 　　听力部分前面的短对话和中间的长对话部分，我们以前曾经在课堂上包括在网络上课下跟同学们谈论很多，我们所讲的大部分内容这次考试都有涉及，而且我曾经在课堂重点讲的两点，长对话的东西我们这次考试恰恰都考到了，其中一个打工免试，我成为说过长对话属于应用型的文章和题材，这种题材特别喜欢考查的就是学生和社会发生关联的情况，无外乎是打工免试毕业和社会的事物，这是第一篇长对话考到的，这篇长对话类似于曾经在06年6月24号的四级考试第一篇长对话的内容，大家可以去看看，第二篇长对话是对话访谈录，而这篇访谈录已经在考前包括讲座和公益性的座谈，我一再给大家强调了，这次考试很有可能会出一篇对话类的访谈题型，关键词就是一个单词演播室STUDIO，六级长对话07、08、09年一次考这个单词，在这方面我们发现六级在这个题型上还有延续性，希望同学们在这部分，包括你考过试去复习去提高，包括如果这次考得不是很好，有可能需要重来，希望从现在开始对这类题型也要了解。 　　这次的复合式听写，难度确实公认很大，单词确实很难，这次的句子却很简单，这也符合我们以前给同学们说的，这次复合式听写六级听力题型也好它的核心是淡化技巧去强调实力，因为如果没有平时背单词的扎实基础是很难去写好长句子的，相当于手头没有砖头如何去盖房子，这个道理是相同的。 　　下面由我们的阅读老师张一鑫老师给大家讲讲传统阅读和快速阅读的问题。 　　张一鑫：接下来给我们简单点评一下六级考试的快速阅读、仔细阅读简答题以及完形填空的题目。 　　首先说快速阅读，这次的快速阅读如我之前所讲的难度有了比较大的提升，主要是以下几个方面，第一点这篇文章并没有设计小标题，这给我们在定位，在对文章进行分点分块进行定位的时候会带来一定的难度，以往的考生习惯了前几次考试中出现的情况，会有七个、八个、甚至九个小标题，有了小标题天然把文章分成了几个部分，七个小标题分成了八个部分，一共十道提可以结合题目找几个位置帮助我们进行定位，这是第一个难点没有小标题。 　　第二个难点是关键词汇在文章中进行替换，题干中出现的人名，这些人名在文章中反复出现了几次给我们定位带来了一定的难度，大家习惯了四六级考试当中利用人名、地名等大学字母形式的单词和短语进行定位，看到了人名就会非常的兴奋，到文章中一找在文章中出现了三四次，一次可能隔了一段甚至两段，这个时候再解题就会无从下手。 　　第三个特点答案需要改写。这些是针对后边的三道填空补全句子的题目，解这个题的时候很多同学习惯了前几次考试当中出现的看到句子找好定位直接抄写即为答案，结果在这次考试当中有这么一道题是需要大家进行一定量的改写，所以这是我们说这次快速阅读比之前难度提升的几个要点，虽然有一些难度的提升如果是掌握了基本的规律，我在考试之前在我的博客和人人网上面，以及二十一世纪都发过文章，都讲了快速阅读的规律性的东西，规律题目出题的顺序与文章的行为的顺序一致，在解这个题的时候，刚才的三个难点对于你来讲几乎没有什么太大的影响，因为我们并不是靠表面的规律而是靠内在的本质做题。 　　题目顺序与文章行文顺序基本一致，再加上十个定位点是对文章进行了十等分，有了这样两章，让两个核心规律做保证做快速阅读的时候还是能够比较快速找到答案。 　　比较难的是快速阅读第六道题目，从题干上会找到一个大写字母开头人名做关健词，讲到了一个目的，有这两点去文章中进行定位可以找到这样的一句话，对于这个人他是给他的员工都装备了这样的能够在最大限度地开发其工作效率工作能力的这样的装备，不需要再单位里面而是在家里面就可以了，所以他这样做的目的是为了提高员工的工作效率 ，更重要的一点讲的是要使得他们能够在家里面也工作，尤其是针对家里面有孩子的这样的员工，所以这才是这篇文章真正的要点所在，这是一道比较典型的题目。难点是定位之后需要适当地放大范围去真正找到解题句。 　　还有一道题目快速阅读的最后一道题，这道题解的时候一起要注意，我看到了网上给出的答案，这个答案来源于各大培训机构各个考生自己他做出的一些答案，大概可以看到有些人是对文章内容进行了比较大的改写，这个当然是我们不提倡的，我在以前的文章中跟大家分享过尽量照抄文章而不是大篇幅地改写，而是以文章内容为核心进行小部分的调整，首先调整方式就是对同一个单词的不同词性的写法，比如说一个名词转换成它的动词形式是同一个单词的改写，而不是换掉这个单词，另外就是人称改变，第三种形式才能到同意替换，也就是讲我们最不提倡的把这个词换成另外一个单词进行同意替换，最好是在已有的基础上进行小部分的改写。 　　第10道题目普遍大家接受的答案，网上改进提高他们的生产能力，而我在这里建议大家回到文章当中去定位之后应该可以看到一个比较确切的说法增加我自己的生产力在文章的最后一段也提及了，因为题干中问的是他们主要在家里面工作他们想怎么样，肯定不能说提高我自己的生产力，而是提高他的生产力，介于这个人她是女性，所以说提高女性的生产力，这是这道题目小小的难点，这篇文章是出自于英国的《卫报》这样非常主流和知名的媒体，之前四级考试当中我们发现也有几篇文章来自于《卫报》，这也给提供了大概的准备的依据，平时的各位考生除了看比较主流的美国媒体，比如说时代周刊，比如说资讯周刊，最好现在也希望大家同时要关注英国的一些主流媒体，比如说英国《卫报》，就是希望大家重点关注了。 　　这篇文章还有一个好处，相信各位考生如果在考试之前对历年真题有一个比较透彻的研究会发现这篇文章所探讨的话题跟我们07年12月份考查的六级的简答题探讨的话题有非常大的相似性，那篇文章讲到了在家休产假的问题，这样的问题在我们这篇快速阅读都出现过，所以我相信各位考生在研究历年真题之后再来做这道题的时候会发现话题的重复性对我们解题上会产生一定的便利。 　　接下来讲讲简答题，简答题这次考试与前几次难度没有差别，完全都是维持了之前的几次考查的难度水平，我相信各位同学在解题的时候会发现这样的特点，在解题时间上会赢得了一些时间，比较快速的可以解决，这篇文章主要的难点是两道题，也是我在课堂上分享的，需要大家对文章的内容进行一定的改写，这个改写与我们刚才所讲的也是一样，需要大家改写的第一要改写同一个单词不同词性的形式的写法，这是最提倡的，可能需要一些适当的人称的改变。 　　还有可能是进行同意改写，还是一样的顺序，这次有一道题目远远超出了我的想象，对原文当中一个短句要浓缩成一两个单词，这个难度确实有一些大了，但是如果可以把整体的其他的四道题做好，这道题就算是失手了不会对整体的分数产生比较大的影响，这道题是49题，原文中讲的是这个相比之下要迟了很多，我们这里的问法这样的一些人和那样一些人相比要花多少时间的问题，原文讲迟了很多，我们说时间的差别会比较大，延迟比较大，所以用比较更大的说法叫MORETHAN这个表达方式来实现的改写，这属于我最不提倡也最不希望大家做到的同意改写这是属于比较难的情况，这篇文章整体的难度并不是很大，原文出现在杂志上，原文的题目是闭嘴这样的说法，主要讲的是汽车上打电话这样的话题，所以这个话题其实关注的是应该是安全话题，主要是我们的日常生活的安全话题，这个话题跟以往对四六级整个话题命题的研究会发现，这个话题带有擦边球的性质，我们往往讲的生活安全和医疗保障，这里即可以算作是交通 的范畴也可以算做安全的范畴，在平时阅读当中很容易忽略的边缘性的话题，也是通过这篇文章给我们广大考生提个醒，不光要关注特别重要特别明确的范畴的话题，对交叉性边缘性的话题也能够有一个阅读，这样可以阅读文章的时候收获更多。 　　接下来是深度阅读，这两篇文章在目前来看我在网上看到了很多的解析和点评和答案，大家对传统的阅读题目产生了很多的争议性，我们并没有得到官方的认可大家只能说维持一家之言，我希望各位同学并不要把某一份答案当做最权威最准确的答案，这个最权威最准确很难保证，如果说这个人讲得更加的有道理，他的讲法最好，如果不是这样可以有自己的保留看法，最终肯定是要看官方给出的最终的成绩来为准。 　　大概两篇文章的难度，第一篇文章并不是很难，它维持了前两次的一个平均的水平，应该说还是比较容易做的，这篇文章是来自于美国今日这样的一个杂志，如果考生们看了之前的四级的点评的时候也提到过这个媒体，之前的尹延老师重点给大家推荐的媒体，美国今日，之前几次的阅读题包括完形以前的选词填空这样的文章，都会从美国今日这样的一个刊物一个媒体上选择文章，应该说大家要重点关注这样的媒体。 　　这篇文章探讨的话题是基础医疗的问题，非常根本的概念可以被理解成基础医疗，也可以被理解成设计医疗，离我们的生活是比较的贴近，这篇文章讲的是美国基础医疗上现在所面临的一种短缺的现状，是比较令人担忧的，这里面的几道题目上次之前跟大家分享过他的答案。 　　最后一道题目这是目前产生争议最大的道题，这道题定位不难一定是文章的最后一段，很多同学解题的时候有一种小小的误解，必须是跟文章的说法要有极大的相似性，其实不是绝对的，很多同学做完了之后应该是某一个答案，现在暂时不说是哪一个，大家可以自己判断，选项说到的是提供贷款，在文章中我们会找到一句话讲的是宽容贷款，宽恕贷款，可以思考一下，这个说法与我们题干选项当中的说法是不是真正的是对应关系，完全一致，之前跟考生们讲过，我说咱们四六级，尤其是六级的阅读考察的是对应的能力，不需要对文章的内容进行太多的分析和推理，主要是能够找到对应点，表明这两句话说的意思是一样的，这才是最佳，结果同学们在这个题上的选择都是找到了提供贷款和宽恕其贷款这样两个说法上的对应性，我个人认为这个是不存在的，提供贷款啊是谁干的事情?是银行。而宽恕贷款并不是给你贷款了，本身贷款十个月还，而是宽限了你的期限，延长到了12个月或是两年，而我们发现真正的课上跟大家分享过的，我说碰到找建议这样的说法，作者提建议这样的说法必须要在文章中找到一个动作，而当时那个它并不是一个动作，仅仅是其中的一种可能性，真正的动作是出现在文章的最后一段当中，讲到了我们处在一个需要提供基础医疗的比历史以往任何时期都要紧迫的时代，也就是说作者最终说我们需要提供大量的基础医疗，并不是找学生给他们贷款这样的说法，所以说这道题的正确答案在我看来应该是A选项，这是针对六级的B卷，那就是增加基础医疗，这是一个题目。 　　这篇文章会有争议性，但是大家应该有自己的判断。 　　第二篇文章是来自于美国的知名媒体，这个一点都不意外之前跟考生们讲过，大家要平时多看那一些美国的媒体，这是跟常见的媒体，它讲的同样是生活当中的安全话题，它是通过一个事例讲到了在美国有一个调查，这个调查是学校周围的气体的质量，空气质量，调查的结果非常的令人恐惧，大多数学校周围的空气质量都是严重超标，严重不合格的，这给孩子们的生命安全和健康带来很大的影响，这样的话题。 　　最终作者最终想讲出来的并不是说一个空气质量或者是平时的有毒有害物质的问题，更多的是要关注生活当中存在着很多的意外，很多不确定性，这才是我们平时需要更加关注的一个内容，这是这个文章大概的情况。所以在解题的时候发现大家也会对这篇文章产生了很多的争议性尤其是58题，各位考生发了很多的邮件这个答案给的差这么多，怎么都不对，这道题的正确答案跟几个老师自己研究之后，我们认为应该是辩论的选项，C选项。 　　讲一下原因在文章当中我们会找到好多人听到了这样的调查结果之后，包括文章中讲的市长，还有社区的活动分子，一些所谓的在美国的家长会，它是一个相对稳定的组织，还有老师和家长零散的老师和家长，这几方面人马之前他们都卷入到了非常激烈的Battle斗争当中，我们会想你说这几方人马如果是朝着一个方向去斗争这个斗争还存在与否?是不存在的，必然是他们当中产生了非常激烈的斗争，就是辩论，这是我们说这道题我个人认为应该选择是选择辩论单词。 　　我要说的这篇文章的难度比之前的考试略有提升，会对很多内容进行改写，最难的是定位点的扩大，很多的同学都习惯了找到一句就靠这一句话来解题，这是不足够的，在我们的六级课堂上阅读的老师都会跟同学们讲六级出题不是针对一句话而往往是几句话，我们称之为定位的区间，或者是大概的范围来出题，不仅仅要找到定位那一句还要关注的是定位句所在的上句下句或者下两句，两文章第一篇做得效果比较好，第二篇会有一些疑惑。 　　最后是稍微说一下完形填空，最开始的时候跟大家说过，完形填空跟之前文章相比难度并没有太大的提升，基本上维持了原来的水平，对于我们一直来讲完形重复考察的情况有更加明确的体现，假如说大家时间允许一定会取得比较好的分数，这里面有许多对历史的重现，67题的单词都是在09年6月份的考试当中反复考察过的，另外71题也是一样其中一个单词考察了至少有五次之多，而是六级的核心词汇，后面这样的情况也非常多，比如说75题，比如说79题、还有80题，这是六级完形、阅读、听力等都是比较喜欢考察的，做完形有一个至关重要的先决条件对历史考察过的真题有非常认真的研读，我要说的完形的话题也是比较有趣，我发现考生有这样的心理的状态，当他看到比较感兴趣的文章的时候，做起来效果会比较好，看到一篇完全不了解的话题当然就不愿意做这样的题目，我希望大家能够对任何文章都能做到千篇一律，兵来将挡水来土掩，如果觉得这样的文章能够看得下去平常适当增加这样的阅读一定对英语水平有帮助，这篇文章讲的麦当劳、肯德基等等的洋快餐，在外国人他们认为这些东西也是垃圾食品，我们就很好奇这个作者会从哪个角度来阐述他关于快餐垃圾食品的看法呢这就是这篇完形的话题，文章同样是来自于著名的英国的《卫报》，我们发现这次的今年的四六级考试有好几篇文章都是来自于这样的媒体英国的《卫报》，这也给我们产生了新的启示平时要增加阅读量要关注美国和英国的媒体。 　　整体来讲今天的点评就快告一段落的，希望大家明白这次六级考试整体的难度会略有提升，但是这也并不是说你一定考得分数不那么好，我们要讲到的是，如果这次考试很难，对于大家来讲都会很难要认清自己平时在准备当中你的整体的水平和整体的状态，自然会觉得这次考试考得怎么样，我希望各位考生能够从这次考试当中更多的是吸收一些经验和教训 ，并不要把它看得特别的重要，路还很长，希望大家吸取经验教训，平时多下工夫多去研究英语的四六级的考试，从也次考试我们也能够知道我们平时多去增加自己的阅读量多去看外国的主流的媒体，比如说时代周刊、资讯周刊、今日美国，纽约时报，华盛顿邮报还有重新开始关注的英国的卫报还有经济学人这样的几个主流的媒体，因为这些媒体上所刊载的文章首先是它的英文是非常的标准和地道，第二点我们中国的四级、六级、考研等等的考试都特别喜欢从这样的媒体上选择文章，如果平时可以增加对这些文章的阅读量我相信在解决我们阅读类的题目，包括完形和阅读都会有非常明确的理解和非常明确的判断的方式，能够快速地锁定这些答案，这是阅读的事情，刚才傅思遥老师讲的听力的问题，如果只是针对技巧去练习并不会取得太理想的成绩，如果适当每天多听一点英文增加听力的练习日积月累基本功打得越扎实再加上考试的解题的方法这样叫相得益彰取得最佳的效果，保证在任何的英语考试中不仅仅是四六级、考研在国外的考试中都可以独占鳌头，希望各位考生在今年能够取得非常好的成绩，今天的讲解就到这里，谢谢大家!