听力考试是英语过级考试中很重要的部分,记得当时在大学读书时,我的一位室友一上听力课就紧张,每次听力考试都考的一塌糊涂。她的CET4过了三次才勉强通过,后来我们给她分析原因,就是太紧张了。 根据我的一点经验和我同学的失败的经验,我总结了一点一点心得,愿意提供给大家以供参考。 1.作听力时,放松情绪,告诉自己这只是一个简单的测验,没什么大不了的。其实之前,我和我的室友都很紧张,后来我发现每次我放松时,比如我平时自测时,出错率明显很低。所以每到正式考试时,考前我都会做一下深呼吸或想些与考试无关的事情,以放松我的情绪。 2.但是一旦开始考试,听力做的时候要思想高度集中,一点都不能走神。因为一走神,就会错过当时正在播放的题目,然后心情会变的紧张,导致后面的连续几个题目都听不好。 3.理解好题意,做到心中有数。刚发下试卷的时候,首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍,作到心中有数,这样做的好处是:第一,可以判断所听内容,第二, 依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候,我们就可以不免紧张,可以有针对性的去听,寻找有效信息。 4.关于短文, 使用速记方法,从文中找出答案。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容,不让关键单词漏网。 5.听懂主要信息资料,不必完全理解你所听到的每个词和每句话。因为在那么短的时间内,我们不可能抓住所有的每个词,所以只要听懂大概意思即可。 6.听力贵在坚持,最好不要间断,更不能好几天什么都不听,特别是考前,更要保持状态,当然也要注意保护耳朵,所以建议考前一周隔一天听一次考题,或者自己认为的难点。 7. 听力里面很重要的就是要注意总结短语的用法意思,了解听力中经常出现的短语,对于听力的提高有很大帮助。 8.平常练习时,一般听三遍,第一遍(早上),全篇仔细听一遍,勾选答案,然后对照原文,看看哪些没听出来或听错了,做出标记。第二遍(中午),精听出错的地方,听一遍。第三遍(晚上)把今天做过的再拿出来听一遍,看看自己是不是能全部听出来。
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
上海版牛津一年级英语教案 Unit 3 My abilities
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
上海牛津版一年级英语Unit7 My family教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时2
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
一年级英语上册教案 Unit1My classroom 第三课时
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
新起点小学一年级英语下册Unit11 Toys教案
一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 3 第二课时教案
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时1
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(1)
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
沪教版小学英语一年级下册教案unit1单元分析
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |