词汇是学习英语的基础,英语学得好不好关键也看词汇量的多少,考试的任何一个部分都和词汇息息相关,词汇学习是一个长期积累的过程,考生一定不要三天打鱼两天晒网,下面是一些易混淆的四级词汇,希望考生认真积累。
1. appropriate adj. 非常匹配的,合适的~for
fit adj. 合身的;恰当的be ~ to do sth./for sb
proper adj. 适合的,适宜的
suitable adj. 与某场合相适应的,恰当的~ for
2. argue v. 辩论,争论~ for/against
debate v. 论证,辩论
dispute v. n. 争论,争执,争议
discuss v. 讨论
3. arise vi. 出现
raise vt. 提起,抬高,升起
rise vi. 升起,上涨
lift vt. 提,举,抬起
4. artificial adj. 人造的,人工的
synthetic adj. 合成的
false adj. 虚假的,错的,代替真的
unnatural adj. 不自然的,做作的
unreal adj. 不真实的,虚构的
5. attempt v. 企图,试用~ to do sth.
endeavor v. 努力,尽力~ to do sth.
strive v. 力争~ for, ~ to do sth.
小学英语情趣教学策略研究
新目标八年级英语Unit9第一课时教学随笔
《What’s this? It’s a....》教学随笔
牛津英语一年级第二学期Unit2教学随笔
小学英语PEP7《where is the science museum》教学随笔
充分利用新教材,提高学生写作能力
“ Table Manners” 的教学设计与随笔
с╒сО╫ля╖╥╢к╪ж╝хЩ
初中合作英语学习
谈初中英语课堂教学中跨文化意识的导入
教学后记记什么
无心剑英译【私奔
农村中学生英语听力的障碍与对策
5人英语话剧剧本:狐假虎威The Fox and the Tiger(中英对照)
《What’s the matter?》案例分析
情景剧《皇帝的新装》英文版
英语课堂教学环节的设计
纸上谈兵也精彩
爱他就把他留下来(双语)
小学英语教学随笔
浅谈中学英语导学案中预习导学的有效性策略
HE CAN’T SEE. 教学随笔
UNIT 5 I’M SKATING LET’S SING: I’M HAVING A HAPPY TIME 的教学随笔
关注起始年级 决胜初中英语 ——农村小学与初中英语衔接的几点思考
记忆英语单词的20种方法
英语教学随笔之二十
浅谈如何提高初中学生学习英语的自信心
小学教学存在的几个难点
激活英语课堂教学的途径
英语教学中要突出学生的主体地位
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |