1._______________(通过体育锻炼),we can always stay healthy.
2.According to the scientific research ,_____________ (听音乐能使我们放松).Is this really true?
3.______________(我们绝对不能)ignore the value of knowledge.
4.As is known to all, ______________(假冒伪劣商品)harm the interests of consumers.
5.Faced with failure,some people canstand up to it, _____________ (从失败中汲取教训)and try hard to fulfill what they aredetermined to do.
答案与解析:
1. By takingexercises
通过锻炼,我们可以保持健康。其实这题答案不止一个。锻炼可以用名词也可以用动词短语。通过可以用by表示方式,through表示途径。Bytaking exercises /Through exercises。往往by用于by + doing,而through后接名词哦。
2.listening to music enables us to feelrelaxed
听音乐在句中作主语,听应当处理成动名词形式。能使我们放松很多同学会采用 can make us feelrelaxed的结构。其实,enable就有能够使某人的含义,注意enable sb. to do 的表达。
3. On no accountcan we
本题是强调语气,强调决不能,所以联想到on no account ,by no means,at no time,in nocase等。不管用哪一个,都要注意它们是含有否定的意味的,因此在置于句首时应使用倒装语序。
4. fake and inferiorcommodities
假冒伪劣商品包含两层含义:一是假货,二是次品,在翻译成英文的时候应该注意两层含义的正确译法。假冒不能用false而应选择fake,次品可以说inferior表示质量差,也可以用commodityof low quality。
5. draw useful lessons fromit
面对失败,有的人能够顽强抵抗,从中吸取教训,努力实现他们的目标。本句由三个并列的谓语成分构成,谓语动词分别是stand upto汲取和try。汲取教训正确表达为draw a lessonfrom。然而我们又能从全句判断,从失败中吸取教训是为了将来能够更好地实现目标,因此加上修饰语useful,使内容更明确。
2016届高考英语二轮语法强化训练4 宾语从句
2016届高考英语二轮语法强化训练32 情景交际
2016高考英语单项选择提练:第五单元 第二章 阅读理解文章分类分析
2016届高考英语二轮语法强化训练12 虚拟语气
2016届高考英语词汇综合检测03(教师版)
2016高考英语单项选择提练:第二单元 第二部分 单选命题策略分析与解题技巧
2016届高考英语二轮语法强化训练19 名词
2016届高考英语二轮语法强化训练20 名词
2016高考英语二轮精编:精品资料专题07 动词和语态名校测试(教师版)
2016届高考英语二轮语法强化训练21 代词
2016届高考英语词汇综合检测02(教师版)
2016届高考英语二轮语法强化训练31 反意疑问句
2016届高考英语二轮语法强化训练28 强调句
2016届高考英语二轮语法强化训练15 形容词
2016高考英语二轮精编:精品资料专题07 动词和语态教学案(教师版)
2016高考英语二轮精编:精品资料专题02 名词教学案(教师版)
2016高考英语单项选择提练:第五单元 第三章 高考阅读理解题型探究
2016高考英语单项选择提练:第一章 听力十大必备场景词汇
2016届高考英语二轮语法强化训练10 非谓语动词
2016高考英语单项选择提练:第五单元 第四章 高考英语阅读理解长难句分析详解
2016届高考英语二轮语法强化训练5 表语从句
2016届高考英语二轮语法强化训练25 动词短语
2016届高考英语二轮语法强化训练7 状语从句
2016届高考英语二轮语法强化训练6 同位语从句
2016届高考英语二轮语法强化训练27 主谓一致
2016届高考英语词汇综合检测02(学生版)
2016届高考英语二轮语法强化训练2 定语从句
2016高考英语二轮精编:精品资料专题06 动词及动词短语名校测试(教师版)
2016届高考英语二轮语法强化训练22 介词
2016届高考英语二轮语法强化训练18 冠词
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |