5. serve the economic development
解析:服务于......即为......服务,所以要用serve sb./ sth.的结构,不能译成be served to。进程也是一个范畴词,可以省略不译。另外,be subordinated to是一个固定结构,含义是从属于......,隶属于......。
6. It is not until they lose it
大家对not until/until的用法掌握比较好,不过比较少人用it来替代下文的health,答案的替代比较简洁,翻译中应该避免重复使用同一个词。
7.with dirty clothes
这里主要是考察be stuffed with 的用法,这是一个四级单词,是搭配问题。
8.With many friends absent
这里主要是考察对absent adj./vi./absence n.缺席的各种表达,如果按照原文不在翻译,显然比较生硬且与下文不符,因此要善于根据上下文推断原文意思。
9.What impressed me the most
名词性从句what impressed me the most,有部分沪友遗漏了其中的the,表示最高级一般都要使用定贯词the,如the largest、the hardest等。
10. less powerful than the ones we have made
很多人都用比较级,可是却忽略了比较级是用在形容词/副词上的,如faster、bigger、more beautiful等。因此这里应该用power的形容词powerful,另要强调机器是我们制造的-we have made.
牛津深圳版英语七上7.3《Troubles》word教案(一)
牛津上海版英语七上《Module 1 Garden City and its neighbours》word教案3篇
牛津版7A Unit3 Teaching Plan
牛津沈阳版英语七上Module 1《Unit 1 What will I be》word教案
牛津沈阳版英语七上Module 1《Unit 2 Seasonal changes》word学案
牛津深圳版英语七上7.1《Making friends》word教案(一)
牛津沈阳版英语七上Unit 1《Lesson 2 Meeting each other》word教案
牛津上海版英语七上《Unit 4 Forests and land》word教案2篇
牛津沈阳版英语七上Unit 1《Lesson 4 Meeting my family》word教案
牛津沈阳版英语七上Module 1《Unit 1 What will I be》word重难点讲解
牛津7A Unit5语法讲解
牛津深圳版英语七上7.1《Making friends》word教案(四)
牛津深圳版英语七上7.1《Making friends》word教案(三)
牛津沈阳版英语七上Unit 1《Lesson 3 Meeting my classmates》word教案
牛津沈阳版英语七上Module 1《Unit 5 In the future》word重难点讲解
牛津沈阳版英语七上《1 Greetings》word教案
牛津沈阳版英语七上Unit 1《1 Greetings》word教案
牛津沈阳版英语七上Module 1《Unit 2 Seasonal Changes》word教案
牛津上海版英语七上《Unit 3 The Dragon Boat Festivalg》word教案
牛津上海版英语七上《Unit 4 Work and play》word教案
牛津7A Unit 4 Teaching Plan
牛津上海版英语七上《Unit 4 Making a model》word教案
牛津7A Unit3 词组句子
牛津预备级(7AStarter)资料
牛津上海版英语七上《Unit 3 Sea water and rain water》word教案3篇
牛津7A 第一单元 Unit1 教案
牛津7A Unit4 教学要求,知识点讲解和练习
牛津沈阳版英语七上Module 2《Unit 2 Our animal friends》word教案
牛津starter unit4课时教案
牛津7A Unit 3 教案1
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |