1.___________________,I called him up in advance.
2.The significant museum________________about a hundred years ago.
3.There would be no life on earth ____________________ 。
4.______________________________was the friendliness and warmth of the local people.
5.They requested that ___________________________ by next Friday.
答案与解析:
1.To ensure his attendance at the meeting
本题句子的主干 I called him up in advance 已经给出,无需翻译,需要翻译部分为 为了确保他能参加会议 。该部分在句子中作目的状语。本题考查是目的状语。①目的状语可以由to/in order to来引导。②确保 ensure sb to do 确保某人做某事,ensure sth 确保某事为了确保他参加会议,我已经提前给他电话了。
2.is said to have been built
本题句子的主语为the significant museum,缺谓语,即(据说建成于)。about a hundred years ago为时间状语。本题重点考查:①被动语态。主语museum与动词build之间为被动关系; 且bulid这一动作发生在过去。②据说 be said to;be said to+ 动词不定式的完成时,表示不定式表示的动作已经完成。据说这座意义深远的博物馆大约建成于一百年前。
3.without its unique environment
but for its unique environment
本题句子含有There be结构。主干完整,there主语,would be 谓语,no life 表语,on earth 地点状语。本题重点考查:①without的用法 without 是介词,后接名词;同时,表示 没有 ,除without外,还可用but for;②单词拼写 unique adj.独特;environment n.环境 ③当名词重复出现时,可适当使用代词,避免重复。没有地球独特的环境,地球上就不会有生命。
4.解析:What impressed the tourists most
本题句子为主系表结构,主语即考查部分,was 系动词,剩余部分为表语。本题重点考查①what引导的主语从句;what可引导句子充当主语;②impress用法 给 留下印象 impress sb;③最高级的用法most;结合考点②③,可推出 给 印象最深 为impress sb most当地人的友善与热情给游客们留下了最深的印象。
5.解析:books I borrowed be returned to the library
I return the book I borrowed to the library
本题句子的主干部分分别是they 主语,request 谓语,后接that引导的宾语从句。①request的用法。request v. 要求;当request表示 要求 时,引导的宾语从句要使用虚拟语气,即(should)+ 动词原形。②定语从句。 我借的书 , the book I borrowed;③单词的拼写。归还 return,借 borrow,图书馆 library ④本题就此题提供了两个版本的答案,但在表示 规定,规则 时,被动语态更为常用。他们要求我在下周五之前把借的书还回图书馆。
如何利用好GRE数学的草稿纸
GRE数学欲得高分有什么诀窍
GRE数学虽易高分不易
GRE数学数据填充题如何解决
新GRE数学复习有哪些要点
GRE数学读题速度如何提升
GRE数学答题小技巧
GRE数学答题速度技巧分析
GRE数学考试重点内容分析
GRE数学歧义应该如何面对
GRE数学复习备考中的四大要塞
GRE数学考前需要了解哪些东西
GRE数学语义上出现歧义怎么解决
如何对GRE数学概率部分备考
GRE数学备考需认真严密的思考
GRE数学歧义词汇如何应对
GRE数学高分有哪些必备条件
如何利用回读解决GRE数学问题
GRE数学解题如何有准又快
GRE数学答题顺序需要讲究什么
教你如何巧解GRE数学图标题
GRE数学机经应该怎么用
GRE数学备考的常规方法
GRE数学备考的温馨提示
GRE数学答题提速技巧分析
解析GRE数学中的陷阱
GRE数学高分技巧解析
GRE数学考试中有哪些细节问题
GRE数学考试有哪些技巧
GRE数学答题顺序上有什么讲究
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |