距离12月22日的六级考试还有几天的时间,到了最后的冲刺阶段。一些学员反应,在听力模考时,总是存在找不到感觉跟不上速度的问题,求教老师这个问题该如何解决。
据此,新东方在线网络课堂四、六级听力主讲名师赵建昆给广大考生支招,希望能帮助大家解决这两个问题。
问题一:听力找不到感觉
根源:平时听力训练少
解决办法:多听、多练
专家详解:
找感觉这件事情对于各位来讲,我们认为实际上一个非常虚拟的说法,其实到底什么时候我们是有感觉的,实际上就是题目做多了,我们自然会有感觉,在这种情况之下,最后一个月我们最后能够放弃一些很虚无缥渺的一些想法,比如说我只要作题一没感觉我就不做了。那我今天没有感觉,明天也没有感觉,我相信这样一直没有感觉下去,即便是到考前我们也不会有任何的感觉。感觉到底从什么地方而来呢?如果考前20多天每天我们都在听听力的话,我相信这种所谓的感觉可能我就有了。
问题二:跟不上速度
根源:1、平时练习少;
2、没有选听,没抓住听力内容重点
解决办法:1、多听多练
2、注意方法,学会选听,且掌握一定的技巧,抓住要听的重点内容
专家详解:
有人说我们跟不上我们的速度,我们的确要发现一件事情,题目的确是每年越来越难了。而且是的确出现了一些趋势,某些题目当中,确实读的很快,但是我们并没有要求同学们将每一个字每一个单词听懂,因为这也不可能。那在接下来的时间当中,我们到底如何去应对这个速度的问题,我刚刚也讲过,其实作题其实还是要讲究一些方法的。举个例子来讲,比如说长对话和短文听力当中,我们就要关注一些位置,比如说文章一开始的位置。比如说文章当中出现转折或者是一些其他的关系的位置。
另外在我们的题目当中我们还要注意一些语气变化的位置等等。也就是说在一篇文章当中,有很多的位置是重点,但是不是这样的一些位置可能就是非重点了。另外我们特别要提醒各位同学一些事情,在长对话和一些短文听力当中,有时我们是要求同学们是听到什么选什么的,这一点可能跟本身的理解之间并没有直接的联系。另外对话当中我们可能有视反向的原则,以及听第二句的原则,那实际上是在暗示大家,实际上有时第一句,未必是我们需要全都听懂的,另外在我们的复合式听写当中,我们也要求各位同学将听到的和听懂的写下来,于是那些听不懂的和听不到的,以及听感觉太快的,我们适当的放弃也是没有问题的。正所谓有舍,有得,才能使各位的同学的分数进一步的提高。
二年级英语上册期末检测试卷5
二年级英语上册期末检测试卷13
高三英语课时复习调研考试题28
高三英语题型专项突破检测7
高三英语课时复习调研考试题22
二年级英语上册期末检测试卷14
二年级英语上册期末检测试卷4
二年级英语上册期末检测试卷12
高三英语课时复习调研考试题29
高三英语课时复习调研考试题27
二年级英语上册单元测试卷9
高三英语课时复习调研考试题25
二年级英语上册单元测试卷14
二年级英语上册期末检测试卷9
二年级英语上册单元测试卷13
高三英语题型专项突破检测17
高三英语题型专项突破检测19
高三英语课时复习调研考试题23
2017届中考英语第一轮复习检测25
高三英语题型专项突破检测13
高三英语题型专项突破检测6
高三英语课时复习调研考试题21
二年级英语上册期末检测试卷11
高三英语题型专项突破检测8
二年级英语上册期末检测试卷10
高三英语题型专项突破检测15
高三英语课时复习调研考试题30
高三英语题型专项突破检测16
2017届中考英语第一轮复习检测24
2017届中考英语第一轮复习检测23
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |