英语中国大陆的情况
中国的基本教育(小学四、五年级至高中)阶段,特别是中学阶段,外语以英语作为必修课的超过80%。中国自1980年代末期至1990年代初期开始,在全日制普通大学推行英语等级考试,作为对选择英语作为第一外语必修课课程的达标要求。
中国大陆从1949年至在1960年代中期,因与苏联的关系极为密切,外语主要以俄语为第一外语,从1960年代中期以后,选择英语作为第一外语,1978年特别是1983年以后,英语(外语)是在高等学校升学考试中,和其他科目一样同等对待。以此为导向,中国的中学课程,特别是初中教育基本上全部以英语作为外语教学课程的必修课,高中课程超过80%英语作为必修课;除非英语外语专业,在全日制普通大学,一般以英语作为必修课,其他外语作为选修课。
由于高考英语的地位很高,大学四六级与学位挂钩,近年来各界出现非常多的批评声音,指责中国教育过分强调英语的地位,忽视中文素质的培养,很多学生花费大量时间在英语上,影响了自己专业的学习,中文文化处于受歧视的地位。然而另一方,因为英语的准“世界语地位,如果没有大量熟悉英语的人才,在全球化的进程中会产生负面影响。
gre阅读长难句实例分析48
gre阅读长难句实例分析65
gre阅读长难句实例分析40
gre阅读练习每日一篇(三)
gre阅读长难句实例分析49
gre阅读长难句实例分析77
常见gre阅读文章主题介绍
gre阅读长难句实例分析50
gre阅读长难句实例分析63
gre阅读长难句实例分析89
gre阅读长难句实例分析92
gre阅读长难句实例分析66
gre阅读长难句实例分析51
gre阅读长难句实例分析56
gre阅读长难句实例分析24
gre阅读长难句实例分析87
gre阅读长难句实例分析83
gre阅读长难句实例分析73
gre阅读练习每日一篇(一)
gre阅读长难句实例分析47
gre阅读练习每日一篇(二)
gre阅读长难句实例分析60
gre阅读长难句实例分析68
gre阅读长难句实例分析81
gre阅读长难句实例分析37
gre阅读长难句实例分析38
gre阅读长难句实例分析74
gre阅读长难句实例分析57
gre阅读长难句实例分析58
gre阅读长难句实例分析39
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |