1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态
这种情况下常与just now刚才,yesterday昨天,last year去年,in 1999在1999年,two days ago两天之前等表示过去的时间状语连用。
She suddenly fell ill yesterday.
她昨天突然病倒了。
We didnt have classes last week.
上周我们没有上课。
一般过去时亦可与today今天,this week这周,this month这个月,this year今年等表示现阶段时间状语连用。如:
Did you meet him today?
今天你看见他了吗?
2. 表示过去的习惯性或经常发生的动作
一般过去时表示过去经常或反复发生的动作,常和often经常,always总是,once a week一周一次等表示频度的时间状语连用。
I went to the cinema once a week when I was at school.
我上学时每周去看一场电影。
When I was in the countryside, I often walked by the riverside.
我在乡下时经常在河边散步。
表示过去一段时间内经常或反复发生的动作,也可以用would+动词原形或用used to加动词原形:
When he was young, he would go skating every winter.
他年轻时每年冬天都要去滑冰。
Mrs Smith used to have a big house in down town.
史密斯夫人在城里曾经有一座大房子。
3. 在条件、时间状语从句中代替一般过去将来时
They said they would let me know as soon as they got there.
他们说只要他们一到达那儿就会马上让我知道的。
He said he would not go if it rained.
他说如果下雨他就不去。
4. 用于虚拟语气
If only I were a bird.
要是我是只鸟儿就好了。(表示不可能)
Did you wish to see me?
你是找我吗?(表示委婉)
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(1)
新课标小学英语第一册期末考试百词范围
一年级英语上册教案 Unit 1 第二课时
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
上海版牛津一年级英语教案 Unit 3 My abilities
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时2
沪教牛津版小学英语一年级上册 unit9 教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
小学一年级英语下册Unit2 Small animals教案1
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1单元分析
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |