本文小编为大家整理了一篇SAT写作技巧,是关于主体段的写作的,希望对大家进行SAT作文备考有所帮助。
SAT作文主体段是整个SAT写作的核心部分,是大家表述自己的写作内容的主要部分。对于采用一般的四段式和五段式的SAT写作结构而言,中间的主体段在第二段和第三段。作文能取得一个什么样的分数,也就成败在此了。
SAT写作是表达对题目的一种看法,在主体段部分,要详细的叙述一下,自己的这种观点的原因以及相关的例证等等。
SAT写作无非就像我们语文的作文。我们是在学习人家的英语,把它变成自己的表达和思考方式。
在这部分中,需要大家调用自己所有的例子储备,展现对英美历史事件,人物事迹的掌握和认知程度,这里你可以灵活一点。挖掘该事件和你的论点的关系。为己所用。可以多看一些名人传记,关心时事,善于思考,做一个兼收并蓄的人。
这三段的结构可以采用论点+例子+感想的方式,用到1-3个事例,尽量用到专有名词,具体时间,数字等等,如Norman Conquest,Peter the Great, Fitzgerald等,加强自己的文采。他们的事迹比较具有普遍代表性,换句话说就是什么题目都能挖掘挖掘内涵,套的上去。
举例子时注意例子的真实性、典型性、及权威性。文章例证过程中结构要清晰明了,对于句子和句子之间的逻辑关系一定要交代清楚,前因和后果更要分清。事例的叙述中,时间是非常好的顺序,需要把握。
当然在解决这些问题的同时,大家要掌握一个基本问题,就是对词汇,句式和段落的掌握,也就是最基本的英语写作知识的掌握。
以上就是针对主体段的SAT写作高分技巧的全部内容,对于主体段包括的内容和写作的方法做了一些介绍。大家在备考自己的SAT写作考试的时候,可以适当的参考和借鉴一下。
牛津实用英语语法:320间接引语中的命令、请求、劝告
牛津实用英语语法:338 原因从句和结果/原因从句
牛津实用英语语法:339 such/so…that引导的结果从句
牛津实用英语语法:340 让步从句
牛津实用英语语法:309 过去时态有时保持不变
牛津实用英语语法:317 间接引语中的问句
牛津实用英语语法:348 基数词(形容词及代词)
牛津实用英语语法:312 could用于间接引语
牛津实用英语语法:357 以ce和ge结尾的词
牛津实用英语语法:342 时间从句
牛津实用英语语法:335 用于go和come之后的目的不定式
牛津实用英语语法:343 作主语的名词从句
牛津实用英语语法:344 位于某些形容词/分词之后的that从句
牛津实用英语语法:311 间接陈述中的might,ought to,should,wo
牛津实用英语语法:347 so和not可替代that从句
牛津实用英语语法:302 被动语态形式
牛津实用英语语法:334 不定式表示目的
牛津实用英语语法:333 as,when,while意为although(尽管)
无敌英语语法(初级版)
牛津实用英语语法:352日期
牛津实用英语语法:353度量衡
牛津实用英语语法:329 though/although和in spite of
牛津实用英语语法:359 以字母y结尾的词
牛津实用英语语法:331 用于表示时间的when,while,as
牛津实用英语语法:322 let’s,let us,let him/them用于间接引
牛津实用英语语法:326 并列连词
牛津实用英语语法:305 介词与被动态动词连用
牛津实用英语语法:360 ie和ei
牛津实用英语语法:303 主动和被动时态对照表A 时态/
牛津实用英语语法:341 比较从句
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