SAT作文评分标准解读3:词汇分
同样来看评分标准中对词汇方面的描述:exhibits skillful use of language, using a varied, accurate and apt vocabulary.
这里,college board 要求大家展示出非常有技巧的语言使用,并选择多变的精准的合适的词汇。注意到这里的要求是精准和合适,并没有要求大家去使用各种所谓的大词。
现在写作的一个误区是许多学生在表达一个意思的时候喜欢选用一些音节很长但是意思并不精准的词汇。这样一来导致的直接后果就是词汇的误用。因为所有语言在翻译的过程中必定会造成某些含义的丢失。比如send这个词,我们翻译成送。那么在表示我昨天送朋友去火车站了这样一个表达是,许多中国学生可能会选用send这个词。但是我们需要注意到的是在韦氏字典里对send这个词的解释是to convey by an agent 也就是说用send 这个词的时候意味着自己是不用去的。这是一个因翻译导致的词汇误用的例子。
另外,还有一些不地道的表达。例如我们在表示提高生活质量的时候,很多学生习惯用improve ones living standard。首先这个表达从语法上来说是没有错误的,考官看不看得懂这个词?考官是看得懂的,但是这个并不是美国人的习惯性表达。习惯的地道的表达就是improve ones life。我们在选用词汇的时候一定要注意选择合适的精准的词汇,而不要一味的偏向于使用长难词。
最后,关于词汇的多样性。换词是写作中一个重要的技巧。当然前提是大家能够换用成正确的词汇。其实,换词有两个方法换同义词或近义词以及换词性。并不是所有的词汇我们都知道它的同、近义词,所以我们可以通过换词性的方法来达到换词的要求。例如,important的近义词我们可以用 significant,换词性呢又可以将其换成importance,importantly等。所以在表达A is important.的时候我们还可以说成 A is significant.或者 A is of vital importance.
四六级备考:阅读真题常见的短语(12)
四六级备考:阅读真题常见的短语(3)
名师解答六级备考常见的问题
六级阅读中的英语典故
名师指导:六级阅读中的英语典故
四六级阅读全方位的复习解答
大学英语四六级考试阅读提高的练习(12)
六级考试阅读备考5 Question的破解
养成二次阅读的习惯提高四六级阅读有诀窍
名师解析四六级命题的考点及题型
四大原因导致四六级阅读失分名师教你如何来破解
四六级阅读的每日一练:第2篇
四六级阅读理解通用高分的技能
冲刺六级阅读中的填空的题型
“查缺补漏”巧解四六级的完成句子题
四六级备考:阅读真题常见的短语(13)
四六级阅读的辅导:全题型新思维
六级阅读高分的五大要诀字斟句酌字字珠玑
正视六级阅读的难点做好四大准备
大学英语四六级考试阅读提高的练习(6)
直面六级阅读的四大难点扩充词汇量自信应考
六级阅读理解考试解题的新思维
名师指导:从微观到宏观提高四六级的阅读能力
四六级阅读的突破口:关注首段和首末句
名师解析四六级阅读常见的三大问题
名师破解四六级的阅读带你飞越三重境界
名师分析六级阅读理解发展的趋势
六级阅读备考六个大问题
名师分析六级阅读的难点及破解的技巧
攻破四六级阅读要拿捏好理想和现实的层面
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |