了解一些关于SAT阅读真题的文章类型有助于大家在备考SAT阅读考试的时候,准备更加充分的SAT阅读背景知识。下面的SAT阅读真题类型包括了1到10月的阅读分析,供大家在备考的过程中进行适当的参考和借鉴。
主题 范畴 2009年1月考题 对生态有利的一种鱼(menhaden) 自然科学 黑人艺术家面临的难题 黑人 科学方法是否权威 科学方法论 一个海洋游牧部落(Bajau) 社会现象 一个画家的伪造经历 个人情感与经历 洞穴考察 考古 摇滚乐的是与非 社会现象 2009年5月考题 学术剽窃 社会现象 一个考古学家的经历 个人情感与经历 一个美国人来到北京后的情感变化 个人情感与经历 一类貌似很有天赋的人 个人情感与经历 两位科学家的交往经历 个人情感与经历 一位美国黑人的阅读经历 个人情感与经历 名人 社会现象 2009年10月考题 老爸老妈对他们女儿的不理解 个人情感与经历 印第安人喜欢在仪式中使用重复 社会现象 一个印度移民的情感波折 个人情感与经历 睡眠的是与非 人体科学 珍惜现在的对与错 人生哲学 五彩缤纷的宇宙 宇宙科学 伟大的艺术家为什么没有女性? 艺术史
以上就是SAT阅读真题文章类型的全部内容,从中我们可以看到,2009年SAT阅读真题文章大部分是关于个人情感经历和社会生活方面的,这两年的SAT阅读真题文章也是以这两类为重点,所以大家在备考的时候,就可以适当的准备一些相关的背景知识。
牛津实用英语语法:306 被动态动词后的不定式结构
牛津实用英语语法:301 wish(that)+主语+would
牛津实用英语语法:280 误连分词
牛津实用英语语法:284 could/will/would you?等表示请求
牛津实用英语语法:330 for 和 because
牛津实用英语语法:270 go on,stop,try,used(to)
牛津实用英语语法:311 间接陈述中的might,ought to,should,wo
牛津实用英语语法:258 用做主语
牛津实用英语语法:300 wish+ 主语+ 虚拟过去时
牛津实用英语语法:272 现在(或称主动)分词
牛津实用英语语法:260 to
牛津实用英语语法:259 介词之后的动名词
牛津实用英语语法:327 besides,however,nevertheless,
牛津实用英语语法:317 间接引语中的问句
牛津实用英语语法:262 动词+所有格形容词/宾格代词+动名词
牛津实用英语语法:297 would rather/sooner和prefer/would prefe
牛津实用英语语法:322 let’s,let us,let him/them用于间接引
牛津实用英语语法:288 may/might as well+动词原形表示劝告
牛津实用英语语法:309 过去时态有时保持不变
牛津实用英语语法:290虚拟语气形式
牛津实用英语语法:346 名词从句作动词宾语
牛津实用英语语法:296 would like和 want
牛津实用英语语法:314 间接引语中的时间及地点表达法
牛津实用英语语法:291 虚拟现在时的用法
牛津实用英语语法:303 主动和被动时态对照表A 时态/
牛津实用英语语法:261 后面可以跟动名词的动词
牛津实用英语语法:323惊叹句及yes和no变为间接引语
牛津实用英语语法:326 并列连词
牛津实用英语语法:302 被动语态形式
牛津实用英语语法:324 混合类句式的间接引语形式
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |